تحليل التفاعل اللفظي للأداء التدريسي لمعلمي الرياضيات في المرحلة الابتدائية باستخدام نموذج فلاندرز

المصدر:	المجلة التربوية
الناشر:	جامعة سوهاج - كلية التربية
المؤلف الرئيسي:	التمار، جاسم محمد (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية):	Altammar, Jasem A.
مؤلفين آخرين:	سلامة، حسن علي حسن (م. مشارك)
المجلد/العدد:	ع 12, ج 2
محكمة:	نعم
الدولة:	مصر
التاريخ الميلادي:	1997
الشهر:	يوليو
الصفحات:	1 - 28
ISSN:	1687-2649
رقم MD:	70851
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
قواعد المعلومات:	EduSearch
مواضيع:	طرق التدريس \| معلمو الرياضيات \| تدريس الرياضيات \| طلاب المدارس الابتدائية \| التعليم الابتدائي \| نموذج فلاندرز \| المهارات التدريسية \| التفاعل اللفظي \| تقييم الأداء التدريسي \| الأداء التدريسي
رابط المحتوى:	PDF (صورة)

90

LEADER	01305nam a22001937a 4500
001	0339858
044		\|b مصر
100		\|a التمار، جاسم محمد \|g Altammar, Jasem A. \|q Altammar, Jasem Mohammed \|e مؤلف \|9 86201
245		\|a تحليل التفاعل اللفظي للأداء التدريسي لمعلمي الرياضيات في المرحلة الابتدائية باستخدام نموذج فلاندرز
260		\|b جامعة سوهاج - كلية التربية \|c 1997 \|g يوليو
300		\|a 1 - 28
336		\|a بحوث ومقالات
653		\|a طرق التدريس \|a معلمو الرياضيات \|a تدريس الرياضيات \|a طلاب المدارس الابتدائية \|a التعليم الابتدائي \|a نموذج فلاندرز \|a المهارات التدريسية \|a التفاعل اللفظي \|a تقييم الأداء التدريسي \|a الأداء التدريسي
700		\|a سلامة، حسن علي حسن \|q Salamah, Hasan Ali Hasan \|e م. مشارك \|9 239348
773		\|4 التربية والتعليم \|4 \|6 Education & Educational Research \|6 \|c 001 \|e Journal of Education \|f Al-Maǧallaẗ al-tarbawiyyaẗ \|l 002 \|m ع 12, ج 2 \|o 0045 \|s المجلة التربوية \|v 012 \|x 1687-2649
856		\|u 0045-012-002-001.pdf
930		\|d y \|p y
995		\|a EduSearch
999		\|c 70851 \|d 70851