الرضا الدراسي وإدارة الجودة الشاملة في أقسام المكتبات والمعلومات : دراسة حالة لقسم المكتبات والمعلومات بجامعة عين شمس
| المصدر: | مجلة بحوث في علم المكتبات والمعلومات |
|---|---|
| الناشر: | جامعة القاهرة - كلية الآداب - مركز بحوث نظم وخدمات المعلومات |
| المؤلف الرئيسي: | صالح، مشيرة أحمد (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Saleh, Moshera Ahmed |
| المجلد/العدد: | ع12 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2014
|
| الشهر: | مارس |
| الصفحات: | 179 - 240 |
| ISSN: |
2090-0988 |
| رقم MD: | 708616 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | HumanIndex |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
108
| LEADER | 02032nam a22002057a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 0101819 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 044 | |b مصر | ||
| 100 | |a صالح، مشيرة أحمد |g Saleh, Moshera Ahmed |e مؤلف |9 251633 | ||
| 245 | |a الرضا الدراسي وإدارة الجودة الشاملة في أقسام المكتبات والمعلومات : |b دراسة حالة لقسم المكتبات والمعلومات بجامعة عين شمس | ||
| 260 | |b جامعة القاهرة - كلية الآداب - مركز بحوث نظم وخدمات المعلومات |c 2014 |g مارس | ||
| 300 | |a 179 - 240 | ||
| 336 | |a بحوث ومقالات | ||
| 520 | |a تهدف الدراسة إلى التعرف على درجة رضا الطلبة عن الدراسة والتخصص في قسم المكتبات والمعلومات بجامعة عين شمس، باستخدام المنهج الوصفي التحليلي من خلال تطبيق استبيان على عدد (١٧٣) طالب وطالبة. وتوصلت الدراسة إلى أن الشعور بالرضا الدراسي يؤدي إلى ارتفاع مستوي الدافعية والإنجاز لدي الطلبة وتقبلهم لذاتهم ومن ثم يساعدهم على تحقيق أهدافهم وطموحاتهم، وتجنب روح اللامبالاة والسلبية والإحباط تجاه الدراسة والتخصص في قسم المكتبات والمعلومات. | ||
| 653 | |a المكتبات و الملعلومات |a إدارة الجودة الشاملة |a طلاب الجامعات |a الرضا الدراسي |a جامعة عين شمس | ||
| 773 | |4 علوم المعلومات وعلوم المكتبات |6 Information Science & Library Science |c 004 |e Research in Library And information Science |f Buḥūṯ fi ʿilm Al-Maktabāt wa Al-Maʿlūmāt |l 012 |m ع12 |o 1508 |s مجلة بحوث في علم المكتبات والمعلومات |v 000 |x 2090-0988 | ||
| 856 | |u 1508-000-012-004.pdf | ||
| 930 | |d y |p y |q y | ||
| 995 | |a HumanIndex | ||
| 999 | |c 708616 |d 708616 | ||
عناصر مشابهة
-
تقويم الطلاب بأقسام المكتبات و المعلومات في ضوء معايير الجودة و الاعتماد : دراسة تحليلية للاختبارات التحصيلية
بواسطة: عبدالواحد، ضياء الدين منشور: (2014) -
أساتذة تخصص علم المكتبات والمعلومات بالجامعات الجزائرية بين واقع مهني ومستقبل تكنولوجي : دراسة ميدانية لكل الأقسام والشعب
بواسطة: سيدهم، خالدة هناء منشور: (2014) -
تطبيقات معايير الجودة الشاملة في أقسام المكتبات والمعلومات بالجامعات السودانية : دراسة تقويمية
بواسطة: عبدالله، أماني محمد الخير منشور: (2014) -
تكنولوجيا المعلومات في المكتبات : معايير و مؤشرات
بواسطة: أبو سعده، أحمد أمين منشور: (2014) -
مدى توافر معايير الجودة في المكتبة المركزية بجامعة تشرين : دراسة ميدانية على عينة من المستفيدين منها
بواسطة: محمد، لبانة منشور: (2019)
