ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الجودة ومدى تطبيقها في مؤسسات التعليم العالي في مصر

العنوان المترجم: Quality and The Extent of Its Application in Higher Education Institutions in Egypt
المصدر: مجلة بحوث في علم المكتبات والمعلومات
الناشر: جامعة القاهرة - كلية الآداب - مركز بحوث نظم وخدمات المعلومات
المؤلف الرئيسي: عبدالهادي، منى محمود محمد (مؤلف)
مؤلفين آخرين: علي، أسامة السيد محمود (مشرف)
المجلد/العدد: ع15
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2015
الشهر: سبتمبر
الصفحات: 409 - 419
DOI: 10.21608/sjrc.2015.82721
ISSN: 2090-0988
رقم MD: 708758
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: HumanIndex
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

103

حفظ في:
المستخلص: تتناول الدراسة معايير الهيئة القومية لضمان جودة التعليم والاعتماد الصادرة بشأن مؤسسات التعليم العالي في مصر، وتحديدا معيار المكتبة في دليل الاعتماد لمؤسسات التعليم العالي في إصداراته الثانية من شهر أغسطس لعام 2009م؛ والذي اشتمل على مجموعة من الخصائص لاعتماد جودة مكتبات الكليات والمعاهد العليا في مصر، ويتضمن عدة نقاط أهمها المساحة والطاقة الاستيعابية، والتجهيزات المادية، والأوعية المكتبية، والموارد البشرية، والأمن والسلامة.. إلى آخر هذه الخصائص، من أجل الارتقاء بمستوى جودة أداء وخدمات مكتبات الكليات والمعاهد العليا في مصر، والكشف عن مدى اتباع هذا المعيار في عينة محددة من المكتبات والمعاهد، مرورا بالجهود العربية والدولية في وضع المعايير المماثلة والمقارنة بينها، ومدى الاعتماد على المعايير الدولية وصولا إلى الهدف النهائي؛ وهو وضع معيار قياسي مرجعي لاعتماد مكتبات الكليات والمعاهد العليا في مصر.

The study examines the standards of the National Authority for Quality Assurance and Accreditation of Education issued on higher education institutions in Egypt, specifically, the library standard in the Accreditation Guide for Higher Education Institutions in its second versions of August 2009; which included a set of characteristics to adopt the quality of the libraries of colleges and higher institutes in Egypt. It includes several points, the most important of which are space and capacity, physical equipment, office vessels, human resources, security, and safety, to other specifications to improve the quality of performance and services of the colleges and higher institutes libraries in Egypt and disclose the extent to which this standard is followed in a specific sample of libraries and institutes, through Arab and international efforts in setting similar standards and comparing them, and the extent of reliance on international standards to the ultimate goal, which is to establish a benchmark for accreditation of colleges and higher institutes libraries in Egypt.
This abstract translated by Dar AlMandumah Inc. 2021

ISSN: 2090-0988

عناصر مشابهة