الآثار التربوية للدراما المتلفزة من وجهة نظر بعض رجال التعليم
| المصدر: | المجلة التربوية |
|---|---|
| الناشر: | جامعة سوهاج - كلية التربية |
| المؤلف الرئيسي: | رجب، مصطفى (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Ragab, Mostafa |
| مؤلفين آخرين: | إبراهيم، محمود السيد عباس (م. مشارك) |
| المجلد/العدد: | ع 14, ج 2 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
1999
|
| الشهر: | يوليو |
| الصفحات: | 12 - 62 |
| ISSN: |
1687-2649 |
| رقم MD: | 70895 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
26
| ISSN: |
1687-2649 |
|---|
عناصر مشابهة
-
بعض الأدوار التربوية للتليفزيون المصري من وجهة نظر المعلمين : دراسة تقويمية
بواسطة: حسن، فتحي عبدالرسول محمد منشور: (1995) -
أثر استخدام الدروس المتلفزة على تحصيل طلبة الصف الأول ثانوي بمادة التربية الإسلامية
بواسطة: مقابلة، نصر يوسف مصطفى منشور: (1992) -
واقع البرامج التعليمية المتلفزة من وجهة نظر معلمي الصفين الرابع والخامس الأساسيين
بواسطة: الكويحي، غالب بن محمد بن سعيد بن محمد منشور: (2011) -
فاعلية برامج الأطفال المتلفزة فى النمو اللغوى لدى طلبة رياض الأطفال من وجهة نظر المعلمين
بواسطة: بني ياسين، محمد فوزي أحمد منشور: (2015) -
اتجاهات طلاب شهادة اتمام التعليم الأساسي نحو البرامج التعليمية المتلفزة وعلاقتها بتحصيلهم الدراسي ومستواهم الاجتماعي الاقتصادي
بواسطة: عبدالرسول، خلف أحمد منشور: (1999)
