العلاقة بين اتجاهات الطلاب نحو النشاط المدرسي ومستوى تحصيلهم في مقرر النشاط المدرسي
| المصدر: | مجلة كليات المعلمين |
|---|---|
| الناشر: | وكالة وزارة المعارف لكليات المعلمين |
| المؤلف الرئيسي: | المالكي، عبدالرحمن بن عبدالله بن محمد (مؤلف) |
| المجلد/العدد: | مج 5 , ع 1 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
السعودية |
| التاريخ الميلادي: |
2005
|
| التاريخ الهجري: | 1426 |
| الشهر: | مارس |
| الصفحات: | 109 - 165 |
| ISSN: |
1658-0273 |
| رقم MD: | 7094 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
66
| المستخلص: |
تهدف الدراسة الحالية إلى معرفة العلاقة بين اتجاهات الطلاب نحو النشاط المدرسي ومستوى تحصيلهم في مقرر النشاط المدرسي. واستخدمت الدراسة المنهج الوصفي؛ حيث قام الباحث بإعداد أداتين، الأداة الأولى: مقياس الاتجاهات نحو النشاط المدرسي، والأداة الثانية: الاختبار التحصيلي في مقرر النشاط المدرسي، وبعد التحقق من صدق وثبات هاتين الأداتين قام الباحث بتطبيقهما على جميع طلاب مقرر النشاط المدرسي بكلية المعلمين في مكة المكرمة والبالغ عددهم (73) طالبا. واستخدم الباحث معامل الارتباط البسيط (بيرسون)، ومعامل الارتباط الجزئي لتحليل البيانات. وكان من أهم نتائج الدراسة ما يلي: (١) توجد علاقة دالة إحصائيا عند مستوى دلالة 05, بين اتجاهات الطلاب نحو النشاط المدرسي وتحصيلهم في مقرر النشاط المدرسي ٣٣٣ نهج. (٢) عدم اختلاف العلاقة بين اتجاهات الطلاب نحو النشاط المدرسي ومستوى تحصيلهم في مقرر النشاط المدرسي ٣٣٣ نهج باختلاف متغيرات الدراسة: التخصص، نوع الدراسة، ومدى الممارسة للنشاط داخل الكلية، والمواظبة، بينما تختلف فقط باختلاف متغير المعدل التراكمي. وكان من أهم توصيات البحث ما يلي: (١) الاستمرار في تدريس مقرر النشاط المدرسي لطلاب كليات المعلمين في جميع التخصصات. (٢) تعميم مقرر النشاط المدرسي لجميع طلاب كليات المعلمين، وطلاب المسارات في جميع التخصصات. (٣) العمل على رفع المعدلات التراكمية لدى طلاب كليات المعلمين لتعزيز تحصيلهم الدراسي في النشاط المدرسي ونمو اتجاهاتهم نحو النشاط المدرسي بوجه عام. (٤) تعميم مقرر النشاط المدرسي لجميع المعلمين والمديرين في المدارس الابتدائية إما عن طريق إكمال الدراسة بالكلية، أو عن طريق عقد دورات مسائية. |
|---|---|
| ISSN: |
1658-0273 |
| البحث عن مساعدة: |
7955 650503 |
عناصر مشابهة
-
العلاقة بين اتجاهات الطلاب المعلمين نحو النشاط المدرسي ومستوى تحصيلهم في مقرر النشاط المدرسي في كلية المعلمين
بواسطة: المالكي، عبدالرحمن بن عبدالله بن محمد منشور: (2005) -
مفهوم الأنشطة غير الصفية لدى طلبة كليات التربية في الجامعات الأردنية
بواسطة: بحري، مني يونس منشور: (2007) -
أثر استخدام خرائط المفاهيم في تدريس مقرر الأحياء ( 101 ) بكلية المعلمين بحائل على التحصيل الدراسي للطلاب واتجاههم نحو العلوم
بواسطة: السراني، نواف بن مقبل منشور: (2003) -
مدى نمو مهارات التدريس للطلاب المعلمين وعلاقته بقلق التدريس ومستوى تحصيلهم لمقررات علوم المرحلة الابتدائية بالسعودية : دراسة ميدانية
بواسطة: حمامه، صلاح الدين محمد سليمان منشور: (1995) -
من هو المدرس المثالي في نظر الطالب ?
بواسطة: جرجس، رزق منشور: (1949)
