التعلم والحراك الإجتماعي في مصر
| المصدر: | المجلة العربية لعلم الاجتماع |
|---|---|
| الناشر: | جامعة القاهرة - كلية الآداب - مركز البحوث والدراسات الاجتماعية |
| المؤلف الرئيسي: | زايد، أحمد (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Zayed, Ahmed |
| المجلد/العدد: | ع11 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2013
|
| الشهر: | يناير |
| الصفحات: | 129 - 153 |
| DOI: |
10.12816/0017639 |
| ISSN: |
2090-7591 |
| رقم MD: | 710047 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
276
| المستخلص: |
حاولنا فى هذه الدراسة أن نجيب على سؤال محورى حول علاقة الحراك الاجتماعى فى مصر بالتعليم. وللإجابة على هذا السؤال أخبرنا المبحوثون الذين بلغ عددهم 2161 مبحوثاً تم اختيارهم بشكل عشوائى من أنحاء مختلفة من مصر، أخبرنا هؤلاء المبحوثون ببيانات عن أحوالهم الاجتماعية والتعليمية مقارنة بأحوال آبائهم، كما أخبرونا ببيانات عن الدور الذي لعبه التعليم فى حياتهم وتنقلاتهم، وعن انتماءاتهم السياسية والنقابية والمدنية. ولقد كشفت النتائج عن أن التعليم فى مصر يلعب دوراً محورياً فى عملية الصعود إلى أعلى عبر السلم الاجتماعى، ولقد اتضح ذلك بجلاء من مقارنة ظروف المتعلمين من المبحوثين بظروف آبائهم وأمهاتهم، كما أتضح من خلال مقارنة الظروف المعيشية للمتعلمين بغير المتعلمين. ولكننا لا يجب أن نأخذ هذه النتيجة هكذا على إطلاقها. فقد أكدت بحوث الحراك الاجتماعى على حقيقة هامة مفادها أن التعليم وحده ليس شرطا لازماً لحدوث الحراك، فالعلاقة بين التعليم والحراك الاجتماعى تؤثر عليها متغيرات أخرى بنائية وثقافية. |
|---|---|
| ISSN: |
2090-7591 |
| البحث عن مساعدة: |
776224 |
عناصر مشابهة
-
الأغنياء الجدد يفرضون ذوقهم
بواسطة: أبو ريه، سوزان منشور: (1997) -
المشكلات المجتمعية المترتبة على ممارسة بعض أشكال الحراك الإجتماعي ودور طريقة تنظيم المجتمع في التعامل معها
بواسطة: نحلة، حسن خميس إبراهيم منشور: (2014) -
التنمية المهنية المبنية على الجدارات لمعلمي بعض مدارس اللغات التجريبية المتكاملة في مصر : دراسة تحليلية
بواسطة: سليمان، هالة عبدالمنعم أحمد منشور: (2013) -
حجم الهجرة وأسبابها ودوافعها في المجتمع المصري
بواسطة: كريم، هالة محمد رياض منشور: (2020) -
فعالية برنامج قائم على إستراتيجيات التعلم النشط العصف الذهني حل المشكلات في تنمية التحصيل لدى طلاب قسم التكنولوجيا الإلكترونيات بكلية التعليم الصناعي
بواسطة: بريشة، أيمن محمد مفتاح منشور: (2013)
