ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > التفاؤل وتقدير الذات كمنبئين ب...>الوصف

التفاؤل وتقدير الذات كمنبئين بالصورة الإيجابية للجسم لدى طالبات الجامعة المراهقات

العنوان بلغة أخرى: Optimism and Self-Esteem as Predictors of Positive Body Image among Adolescent Females College Students
المصدر: مجلة الإرشاد النفسي
الناشر: جامعة عين شمس - مركز الإرشاد النفسي
المؤلف الرئيسي: علي، هبة محمود محمد (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Ali, Hebah Mahmoud Mohammed
المجلد/العدد: ع42
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2015
الشهر: أبريل
الصفحات: 99 - 144
DOI: 10.21608/CPC.2015.49034
ISSN: 1687-0697
رقم MD: 711423
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
علم النفس الفسيولوجي | طلاب الجامعات | التفاؤل و التشاؤم | تقدير الذات
كلمات المؤلف المفتاحية:
التفاؤل | تقدير الذات | المتغيرات المنبئة | الصورة الإيجابية للجسم | Optimism | Self-Esteem | Predictors Variables | Positive Body Image
رابط المحتوى:
PDF (صورة)      PDF (نص)      HTML
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

400

حفظ في:
المستخلص: هدفت هذه الدراسة إلى فحص العلاقة بين الصورة الإيجابية للجسم وكل من التفاؤل وتقدير الذات لدى طالبات الجامعة المراهقات. كما سعت – جزئياً- إلى الكشف عن الفروق بين طالبات الجامعة المراهقات الأكثر والأقل تفاؤلاً، وكذلك الأكثر والأقل تقديراً لذواتهن في الصورة الإيجابية للجسم. كما هدفت هذه الدراسة إلى التعرف على قدرة التفاؤل وتقدير الذات في التنبؤ بالصورة الإيجابية للجسم لدى طالبات الجامعة المراهقات. وتكونت عينة الدراسة من (225) طالبة من المقيدات بالفرقة الأولى بأقسام علم النفس، اللغة العربية، التاريخ، الإعلام بكلية الآداب جامعة حلوان، تراوحت أعمارهن ما بين 17- 19 سنة، بمتوسط عمري قدره 21، 18 سنة، وانحراف معياري قدره 0.499 سنة طبق عليهن القائمة مقياس التفاؤل من إعداد أحمد عبد الخالق، مقياس تقدير الذات لروزنبرج تعريب ممدوحة سلامة، ومقياس تقدير الجسم لأفالوس وزملائها تعريب الباحثة. وقد أشارت النتائج إلى وجود ارتباط موجب دال إحصائياً بين الصورة الإيجابية للجسم وكل من التفاؤل وتقدير الذات الإيجابي، وجود فروق دالة إحصائياً بين الطالبات الأكثر والأقل تفاؤلاً، والأكثر والأقل تقدير للذات في الصورة الإيجابية للجسم، وكانت الفروق في جانب الطالبات الأكثر تفاؤلاً والأكثر تقديراً لذواتهن، حيث كانت الطالبات الأكثر تفاؤلا والأكثر تقديراً لذواتهن أفضل في إدراك الصورة الإيجابية للجسم. وأخيراً توصلت الدراسة إلى أن متغير تقدير الذات أكثر المتغيرين تنبؤاً بالصورة الإيجابية للجسم حيث أسهم بنسبة 19% في تباين درجات الصورة الإيجابية للجسم، وتلاه متغير التفاؤل الذي أسهم بنسبة 15% في تباين درجات الصورة الإيجابية للجسم. وقد نوقشت النتائج في ضوء نتائج الدراسات السابقة والتراث النفسي المتاح.

The propose of this study was to examine the relationships between positive body image, optimism and self-esteem of the sample of females college students, and to verify whether there are differences between females who are high in optimism and self-esteem ,and females who are low in optimism and self-esteem. It aims also to study the role of optimism and self-esteem in predicting positive body image. The sample consists of (225) adolescent female college students, their age ranged from 17 to 19 years, mean age (18.21) years and standard deviation (0.499) years. The study used scale for optimism, which was prepared by Ahmed Abed El Ghalek, self¬esteem scale for Rosenberg was prepared Mamdoha Salama and the body appreciation scale which prepared and adapted by researcher after Avalos et al., 2005. The study found out that there were significant positive relationships between positive body image with both of optimism and positive self-esteem. There were statistically significant differences between the females students that were high in optimism and self-esteem, and those whom were low in optimism and self-esteem, since the females students whom were high in both of optimism and self-esteem were the best in perception positive body image. Finally, the study showed that self-esteem was more predictor of positive body image of the females students, then optimism. Self-esteem accounted for 18% of the variance in positive body image, but optimism accounted for 15% of the variance in positive body image. Results were discussed in the light of previous researches results and available psychological literature.
ISSN: 1687-0697

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.