ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الخصائص السيكومترية لمقياس مهارات إدارة الذات لدى عينة من الشباب الجامعي

العنوان المترجم: Psychometric Characteristics of The Self-Management Skills Scale Among a Sample of University Youth
المصدر: مجلة الإرشاد النفسي
الناشر: جامعة عين شمس - مركز الإرشاد النفسي
المؤلف الرئيسي: غبريال، طلعت منصور (مؤلف)
مؤلفين آخرين: ريان، إيمان محمد (م. مشارك), عبدالمنعم، أحمد السيد (م. مشارك)
المجلد/العدد: ع42
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2015
الشهر: أبريل
الصفحات: 1235 - 1261
ISSN: 1687-0697
رقم MD: 711586
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

506

حفظ في:
LEADER 03738nam a22002417a 4500
001 0104667
041 |a ara 
044 |b مصر 
100 |a غبريال، طلعت منصور  |g Ghabriel, Talaat Mansour  |e مؤلف  |9 285392 
242 |a Psychometric Characteristics of The Self-Management Skills Scale Among a Sample of University Youth 
245 |a الخصائص السيكومترية لمقياس مهارات إدارة الذات لدى عينة من الشباب الجامعي 
260 |b جامعة عين شمس - مركز الإرشاد النفسي  |c 2015  |g أبريل 
300 |a 1235 - 1261 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
520 |e هدف البحث إلى الكشف عن الخصائص السيكومترية لمقياس مهارات إدارة الذات لدى عينة من الشباب الجامعي. اشتمل البحث على محورين أساسيين. المحور الأول قام بالتعرف على مفهوم إدارة الذات، وهي قدرة الفرد على تعديل أفكاره والسيطرة على السلوك وتنظيم العمليات الداخلية والمختصة بتعديل الذات أو تعديل السلوك. كما تتبع المحور الثانى آليات مهارات إدارة الذات، وهي التنظيم الذاتي، وإدارة الوقت، وإدارة العلاقات الاجتماعية، والثقة بالنفس، كذلك الدافعية الذاتية، والضبط الذاتي، والتفاؤل، والتخطيط الجيد. وتكونت مجموعة البحث من (284) طالب وطالبة من كلية التربية جامعة عين شمس في تخصصات مختلفة. كما تمثلت أداة البحث في مقياس مهارات إدارة الذات. وأسفرت نتائج البحث عن أن المقياس في صورته النهائية يتميز بمعاملات صدق وثبات تحقق الثقة في كفاءته حال تطبيقه، وأنه يمكن يكون أداة جيدة لتحديد مهارات إدارة الذات لدى الشباب الجامعي. وقدم البحث جملة من التوصيات، من أبرزها: ضرورة تحديد مهارات وأبعاد إدارة الذات من منظور علم النفس التربوي، والتي يمكن الاستفادة منها بالدراسة أو التدريب أو التعليم أو الاطلاع، ونشر الوعي بتنمية مهارات إدارة الذات لدى الشباب في مختلف مجالات بصفة عامة. والعمل على الحصول على تقديرات رقمية لدرجة مهارات إدارة الذات عند كل فرد والاستفادة منها في الوقوف على رغبته في التوجهه نحو المستقبل الشخصي والمهني والاجتماعي والاستعداد له. كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2018 
653 |a الخصائص السيكومترية  |a علم النفس التربوي  |a إدارة الذات  |a المقاييس النفسية 
700 |a ريان، إيمان محمد  |q Rayyan, Iman Mohammed  |e م. مشارك  |9 371252 
773 |4 علم النفس  |4 العلوم الاجتماعية ، متعددة التخصصات  |6 Psychology, Applied  |6 Social Sciences, Interdisciplinary  |c 035  |e Journal of Counseling  |f Maǧallaẗ al-iršād al-nafsī  |l 042  |m ع42  |o 0054  |s مجلة الإرشاد النفسي  |v 000  |x 1687-0697 
700 |a عبدالمنعم، أحمد السيد  |g Abdelmonem, Ahmed Elsayed  |q Abdulmoneim, Ahmed Alsayed  |e م. مشارك  |9 268845 
856 |u 0054-000-042-035.pdf 
930 |d y  |p y  |q y 
995 |a EduSearch 
999 |c 711586  |d 711586