مدى فعالية برنامج لتنمية المفاهيم الرياضية لدى التوحديين في مرحلة ما قبل المدرسة
| العنوان المترجم: |
The Effectiveness of A Program for The Development of Mathematical Concepts Among Autistic Children in Preschool Stage |
|---|---|
| المصدر: | مجلة الإرشاد النفسي |
| الناشر: | جامعة عين شمس - مركز الإرشاد النفسي |
| المؤلف الرئيسي: | مصطفى، دينا (مؤلف) |
| المجلد/العدد: | ع42 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2015
|
| الشهر: | أبريل |
| الصفحات: | 453 - 479 |
| DOI: |
10.21608/CPC.2015.49053 |
| ISSN: |
1687-0697 |
| رقم MD: | 711625 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
193
| المستخلص: |
هدف البحث إلى الكشف عن مدى فعالية برنامج لتنمية المفاهيم الرياضية لدى التوحديين في مرحلة ما قبل المدرسة. استخدم البحث المنهج شبه التجريبي. وتكونت من (30) طفلاً، وتم تقسيمهم بالتساوي على المجموعتين الضابطة والتجريبية. وتمثلت أدوات البحث في مقياس لتشخيص الأطفال ذوي الأداء الوظيفي المرتفع، ومقياس المفاهيم الرياضية، وبرنامج تنمية المفاهيم الرياضية للأطفال الأوتيستك. وتوصلت نتائج البحث إلى وجود فروق دالة إحصائياً بين متوسطات رتب درجات أطفال المجموعة التجريبية على مقياس المفاهيم الرياضية قبل تطبيق البرنامج وبعده في اتجاه التطبيق البعدي. كما أسفرت النتائج عن عدم وجود فروق دالة إحصائياً بين القياس البعدي والتتبعى للمجموعة التجريبية، وهذا يدل على محافظة الأطفال التوحديين على المهارات والمفاهيم التي تم تدريسها في البرنامج. كما أثبتت النتائج فعالية برنامج تنمية المفاهيم الرياضية والاستراتيجيات المستخدمة في البرنامج مع الأطفال التوحديين. وقدم البحث جملة من التوصيات، جاء مجملها في ضرورة الاهتمام ببرامج التدخل المبكر للحد من قصور هؤلاء الأطفال في المهارات الأكاديمية فيما بعد. والعمل على الاهتمام باستخدام استراتيجية التعلم الفردي مع هؤلاء الأطفال لمساعدتهم على تحسين مهاراتهم الأكاديمية مع الاهتمام بدمجهم في فترات أخرى لتدريبهم على المهارات الاجتماعية كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2018 |
|---|---|
| ISSN: |
1687-0697 |
عناصر مشابهة
-
فاعلية إستخدام برنامج تدريبي لتنمية بعض مهارات الإتصال اللغوي لدى الأطفال التوحديين في مرحلة ما قبل المدرسة بمحافظة جدة
بواسطة: نياز، سوسن بنت محمد بن محمد منشور: (2006) -
فعالية برنامج تدريبي لتنمية مهارات التفاعل الاجتماعي في خفض السلوك العدواني لدى الأطفال التوحديين
بواسطة: بخش، أميرة طه منشور: (2002) -
برنامج مقترح باستخدام الأنشطة الفنية الجماعية لخفض بعض سلوكياتهم المضطربة لدى الأطفال التوحديين وتحسين تفاعلهم الاجتماعي
بواسطة: سليمان، عبدالرحمن منشور: (2016) -
فعالية برنامج تدريبي لتنمية الانتباه المشترك لدى عينة من الاطفال التوحديين واثره في تحسين التواصل اللغوي لديهم
بواسطة: مطر، عبدالفتاح رجب علي محمد منشور: (2012) -
فاعلية برنامج قائم على الأنشطة المتكاملة في خفض حدة أنماط السلوك التكراري لدى أطفال ما قبل المدرسة ذوي اضطراب طيف التوحد
بواسطة: محمد، أمل محمد حسونة منشور: (2022)
