ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > المنظور العالمي لأدوار أخصائي...>الوصف

المنظور العالمي لأدوار أخصائي الصحافة المدرسية: دراسة تحليلية ورؤية عصرية

العنوان المترجم: Teh Global Perspective of Teh Roles of A School Press Specialist: Analytical Study and Modern Vision
المصدر: مجلة كلية التربية
الناشر: جامعة بنها - كلية التربية
المؤلف الرئيسي: رسمي، محمد محمد حسن (مؤلف)
مؤلفين آخرين: محمد، رجب محمد جودة (م. مشارك), شعلان، عبدالحميد عبدالفتاح (م. مشارك)
المجلد/العدد: مج26, ع104
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2015
الشهر: أكتوبر
الصفحات: 251 - 272
ISSN: 1110-2411
رقم MD: 712389
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
الصحافة المدرسية | الجوانب التربوية | النشاط الطلابي
رابط المحتوى:
PDF (صورة)      PDF (نص)      HTML
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

176

حفظ في:
المستخلص: كشفت الدراسة عن المنظور العالمي لأدوار أخصائي الصحافة المدرسية. واعتمدت الدراسة على المنهج المقارن. وقدمت مفهوم الصحافة المدرسية وأهميتها. وتناولت العمليات الإدارية لأخصائي الصحافة المدرسية داخل المدرسة والمعوقات التي تواجهه موضحى تتعدد أدوار ومسئوليات أخصائي الصحافة المدرسية، وتنظيم النشاط وإدارته، وإعداد البرامج العامة. وناقشت المعوقات التى تواجه أخصائي الصحافة المدرسية داخل المدرسة. وبينت الواقع التربوي لأخصائي الصحافة المدرسية في جمهورية مصر العربية. وتحدثت عن خبرة المملكة العربية السعودية في مجال إدارة الصحافة المدرسية. وجاءت نتائج البحث مؤكدة على أن أخصائي الصحافة المدرسية يقوم ببعض الأدوار داخل المدرسة بصفة دائمة ولا يقوم ببعض الأدوار الأخرى إلا على فترات طويلة وذلك بإجماع إجابات عينة البحث والتي تمثلت في المدراء والوكلاء والأخصائيين والموجهين. واوصيت الدراسة بضرورة أن يكون هناك منهج للصحافة المدرسية يدرسه الطلاب وأن يكون له حصة أسبوعية في الجدول المدرسي بجانب النشاطات الأخرى التي يقوم الطلاب بدراستها مثل التربية الرياضية والمكتبات والتربية الفنية وغيرها. كُتب هذا المستخلص من قِبل المنظومة 2023
ISSN: 1110-2411

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.