تقويم برنامج إعداد معلم اللغة العربية بكليات التربية : أساس جامعة البحر الأحمر نموذجاً
| المصدر: | مجلة دراسات تربوية |
|---|---|
| الناشر: | جامعة إفريقيا العالمية - كلية التربية |
| المؤلف الرئيسي: | جدي، نجدة محمد عبدالرحيم (مؤلف) |
| مؤلفين آخرين: | شكور، بدرية عبدالدائم الحسن (م. مشارك) |
| المجلد/العدد: | ع1 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
السودان |
| التاريخ الميلادي: |
2011
|
| التاريخ الهجري: | 1432 |
| الشهر: | نوفمبر |
| الصفحات: | 212 - 234 |
| رقم MD: | 713262 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
117
عناصر مشابهة
-
واقع التربية العملية بجامعة البحر الأحمر كلية التربية أساس و رؤية مستقبلية
بواسطة: علي، عجائب أحمد محمد منشور: (2013) -
تطوير برنامج التربية العملية بكلية التربية الأساس - جامعة البحر الأحمر
بواسطة: عبدالله، مجد الدين عبدالرحمن منشور: (2005) -
برنامج مقترح لتقويم وتطوير اداء اعضاء هيئة التدريس وتنميه كفاياتهم الاكاديمية والبحثية بجامعة البحر الاحمر بالسودان
بواسطة: أبكر، صديق محمد محمد منشور: (2011) -
تقويم برنامج إعداد معلم اللغة العربية في النحو والصرف بكلية التربية جامعة حضرموت
بواسطة: مقيبل، محمد حسن علي منشور: (2000) -
تقويم برنامج إعداد معلم اللغة العربية بكليات التربية بسلطنة عمان في ضوء الأهداف المرجوة منه
بواسطة: البريكي، عبدالله بن خميس بن شنين منشور: (2003)
