المصدر: | مجلة دراسات تربوية |
---|---|
الناشر: | جامعة إفريقيا العالمية - كلية التربية |
المؤلف الرئيسي: | علوان، علي محمد (مؤلف) |
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Alwan, Ali Mohammad |
المجلد/العدد: | ع3 |
محكمة: | نعم |
الدولة: |
السودان |
التاريخ الميلادي: |
2014
|
التاريخ الهجري: | 1434 |
الشهر: | فبراير |
الصفحات: | 91 - 117 |
رقم MD: | 713293 |
نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
قواعد المعلومات: | EduSearch |
مواضيع: | |
رابط المحتوى: |
المستخلص: |
هدف البحث إلى دراسة موضوع بعنوان" فلسفة التربية في القرآن الكريم". واستخدم البحث المنهج التحليلي، والمنهج الاستقرائي. وتناول البحث عدة مباحث تمثلت في: المبحث الأول: أشار إلى فلسفة التربية في القرآن، وتناول هذا المبحث عدة مطالب تمثلت في: المطلب الأول: التربية في اللغة، المطلب الثاني: التربية في الإصطلاح، المطلب الثالث: فلسفة التربية في القرآن. المبحث الثاني: ذكر العلاقة بين التربية والتزكية، وتناول هذا المبحث عدة مطالب تمثلت في: المطلب الأول: التزكية في اللغة، المطلب الثاني: التزكية في الاصطلاح، المطلب الثالث: العلاقة بين التربية والتزكية. المبحث الثالث: بين العلاقة بين التربية والتعليم. المبحث الرابع: حدد أهداف التربية في القرآن. المبحث الخامس: ذكر المبادئ التي تقوم عليها فلسفة التربية في القرآن. وجاءت نتائج البحث مؤكدة على أن فلسفة التربية تبين العلاقة بين الإنسان وخالقه على أساس العبودية لله تعالي، والتسليم المطلق لمقتضيات الألوهية والربوبية، والعلاقة بين الإنسان والدنيا على أساس الابتلاء. وأوصي البحث بضرورة استنباط نظرية في التربية الإسلامية واضحة المعالم والاهداف والأسس. كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2018 |
---|