ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







قراءة فى قصة خط أحمر للكاتبة سمر محفوظ براج

المصدر: قوافل
الناشر: النادي الأدبي بالرياض
المؤلف الرئيسي: المل، ضحى عبدالرؤوف (مؤلف)
المجلد/العدد: ع32
محكمة: نعم
الدولة: السعودية
التاريخ الميلادي: 2015
التاريخ الهجري: 1437
الشهر: أكتوبر
الصفحات: 140 - 145
ISSN: 1319-0016
رقم MD: 714283
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: HumanIndex, AraBase
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

13

حفظ في:
LEADER 03585nam a22002177a 4500
001 0107208
041 |a ara 
044 |b السعودية 
100 |a المل، ضحى عبدالرؤوف  |e مؤلف  |9 372557 
245 |a قراءة فى قصة خط أحمر للكاتبة سمر محفوظ براج 
260 |b النادي الأدبي بالرياض  |c 2015  |g أكتوبر  |m 1437 
300 |a 140 - 145 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
520 |e هدف المقال إلى تقديم قراءة في قصة (خط أحمر) للكاتبة سمر محفوظ براج. وأشار المقال إلى أن سمر محفوظ براج استطاعت ضبط علاقة اللون بالخط والسلوك بمضمون الشخصية وحسن التصرف المبني على التقيد بالمعني الذي يحتاج إلى شروحات متعددة، لإيصاله بفهم دقيق إلي الطفل من خلال قصة تعالج من خلالها المعني المتعلق بالخط الأحمر، للوقوف عن الضوابط والنواهي للاستدلال على عناصر سلوكية يحتاجها الطفل للإدراك المتعلق بأمور حياتية، لابد من تعلمها بفهم ذهني استنتاجي مصدره الخط الأحمر، ومخاطبته بمنهج وعي محبوك بالون والصورة الفعالة. كما أشار إلى أن كل من منى يقظان وميرا المير نجحوا في منح الرسوم لغة طفولية، عبثية، لها دوائرها ومثلثاتها وتعرجاتها، حيث استخدمتها الأصفر والأحمر مع فروقات الألوان الأخرى، لتوضيح الرؤية للطفل ولربط الغضب باللون الأحمر. وبين المقال أن سمر محفوظ ترجمة في قصتها إرادة الطفل بعد دخول مازن " بطل القصة" البيت وسؤاله للأم عن قول العم باسم " المكان الذي أوقف فيه سيارتي خط أحمر"، والربط الذهني بين اللون وكل ما مر بالذاكرة عن اللون الأحمر الذي طغي على القصة. كما بين أن القصة تحتوي على مفاهيم إيحائية ومفاهيم ورائية وتفاصيل لا يمكن فهمهما دون الصورة وما تحتويه من جزيئات تحاور الطفل بصريا. وأشار المقال إلى حساسية موضوع التحرش في قصة " خط احمر". كما أشار إلى أن الكاتبة استخدمت التضاد بين الاسم والفعل والصفة لإظهار التعابير بقوة. واختتم المقال بتوضيح أن الكاتبة اختارت الخط واللون، للتعبير عن حالة منع، لها فسيولوجيتها في عدم التجاوز، دون تجاهل الغضب والرضا بين القبول والرفض بالمعنى، وبنظام لولبي في الالتفاف والعودة من البداية إلى النهاية وبالعكس. كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2018 
653 |a النقد الأدبى  |a أدب الطفل  |a القصة القصيرة  |a سمر محفوظ براج  |a قصة خط أحمر 
773 |4 اللغة واللغويات  |4 الأدب  |6 Language & Linguistics  |6 Literature  |c 016  |l 032  |m ع32  |o 0455  |s قوافل  |t Caravans  |v 000  |x 1319-0016 
856 |u 0455-000-032-016.pdf 
930 |d y  |p y  |q y 
995 |a HumanIndex 
995 |a AraBase 
999 |c 714283  |d 714283