ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







نصوص باقية: لماذا تنجح بعض النصوص الأدبية فى الحصول على إهتمام الأطفال

المصدر: قوافل
الناشر: النادي الأدبي بالرياض
المؤلف الرئيسي: السبيل، وفاء بنت إبراهيم (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Al-Subayl, Wafa I.
المجلد/العدد: ع32
محكمة: نعم
الدولة: السعودية
التاريخ الميلادي: 2015
التاريخ الهجري: 1437
الشهر: أكتوبر
الصفحات: 146 - 153
ISSN: 1319-0016
رقم MD: 714287
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: HumanIndex, AraBase
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

29

حفظ في:
المستخلص: هدف المقال إلى تسليط الضوء على موضوع بعنوان "نصوص باقية ولماذا تنجح بعض النصوص الأدبية في الحصول على اهتمام الأطفال. وأوضح المقال أن هناك العديد من كتب الأطفال الكلاسيكية التي أسعدت الكثير منهم واستمرت مقروئيتها لأجيال عديدة، وبعضها ظل يجلب المتعة لأكثر من مئة سنة مثل قصة، (أليس في بلاد العجائب) 1865م، وقصة (الأرنب بيتر) ل ( بياتركس بوتر) التي ألفت عام 1902م. كما أوضح أن قصة الحديقة السرية مازالت تتربع على عرش القصص الكلاسيكية ، وهي رواية للأطفال كتبتها الكاتبة الإنجليزية ( فرانسيس هودسن بورينت) عام 1911م. وتطرق المقال إلى قصة ( الأمير الصغير) للكاتب ( أنطوان دوسانت أكزوبيري) التي نشرت عام 1943م وتعد ثالث أكثر الكتب ترجمة في العالم. كما تطرق إلى قصة (عالم الكائنات البرية) التي كتبها الكاتب والرسام الأمريكي (موريس سينداك) سنة 1963م. وكشف المقال عن الأسباب التي أدت إلى نجاح هذه الكتب، ومنها، موضوعها الجذاب والمثير لاهتمام الأطفال، تحمل القصة رسالة واضحة وغير معقدة، البناء المحكم لأحداث القصة وتوظيف الخيال لخلق حدث غريب وجديد ومثير للدهشة. كما كشف عن واقع كتب الأطفال العربية. وقدم المقال بعض المقترحات للنهوض بأدب الأطفال العربي، ومنها، ضرورة توثيق ودراسة كتب الأطفال العربية ومدى إقبال الأطفال عليها، وإصدار قوائم سنوية للكتب (أفضلها – أكثرها مبيعاً – ترجماتها-طبعاتها) ليسهل على الباحثين الحصول على المعلومات وللآباء والمعلمين والمكتبيين اقتناؤها وتوفير للأطفال. واختتم المقال بتوضيح أن أهم خطوة ينبغي أن يتخذها الكاتب هي أن يؤمن بالدور الكبير الذي يقوم به، والمسؤولية العظيمة الملقاة عليه تجاه الجمهور الذي يكتب له، عليه أن يكون جادا، ولا يكتفي بالموهبة التي يمتلكها ويبذل جهدا أكبر في فهم جمهوره وتطوير أدواته وممارسته للكتابة الإبداعية. كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2018

ISSN: 1319-0016

عناصر مشابهة