دعم المتعلمين عبر الهواتف الجوالة : العلاقة بين نمط الدعم وتوقيت تقديمه في تنمية بعض مهارات إعداد مخططات البحوث العلمية
| المصدر: | دراسات في المناهج وطرق التدريس |
|---|---|
| الناشر: | جامعة عين شمس - كلية التربية - الجمعية المصرية للمناهج وطرق التدريس |
| المؤلف الرئيسي: | زكي، مروة زكي توفيق (مؤلف) |
| المجلد/العدد: | ع193 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2013
|
| الشهر: | أبريل |
| الصفحات: | 101 - 150 |
| ISSN: |
2535-213X |
| رقم MD: | 714894 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
417
| ISSN: |
2535-213X |
|---|---|
| البحث عن مساعدة: |
741883 809755 |
عناصر مشابهة
-
العلاقة بين نمط الدعم الإلكتروني ومستويات تقديمه عبر بيئات التعلم الافتراضية في تنمية التحصيل والتفكير الابتكاري
بواسطة: أبو موتة، حلمي مصطفى حلمي منشور: (2013) -
العلاقة بين أساليب تنظيم المحتوى ونمط اكتشافه بالمحررات التشاركية عبر الويب في تنمية التحصيل المعرفي ومهارات ما وراء المعرفة
بواسطة: زكي، مروة زكي توفيق منشور: (2013) -
أثر العلاقة بين أنماط المساعدة والدعم في برامج المحاكاة الإلكترونية التعليمية وتوقيت تقديمها للمتعلم على تنمية الأداء المهاري للطلاب المعلمين شعبة معلم الحاسب الآلي
بواسطة: حميد، عبدالرحمن أحمد سالم سالم منشور: (2012) -
العلاقة بين مصدر الدعم وتوقيت تقديمه بالمنصات الإلكترونية في تنمية مهارات ما حول التعلم الرقمي ودافعية الإنجاز الأكاديمي للمعاقين سمعيا
بواسطة: عطية، وائل شعبان عبدالستار منشور: (2019) -
الفرض العلمي: أنواعه، مصادره وكيفية صياغته
بواسطة: شيحي، سلمى منشور: (2017)
