Enhancing EFL Majors Writing Performance and Their Beliefs about Teaching Writing Via Some Linguistic Learning Styles - Based Activities
| المصدر: | دراسات في المناهج وطرق التدريس |
|---|---|
| الناشر: | جامعة عين شمس - كلية التربية - الجمعية المصرية للمناهج وطرق التدريس |
| المؤلف الرئيسي: | Bahgat, Lobna Hasan Mohammed (Author) |
| مؤلفين آخرين: | Ali, Magdy Mahdy (Co-Author) , Yehia, Dalia Ibrahim (Co-Author) |
| المجلد/العدد: | ع196 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2013
|
| الشهر: | يوليو |
| الصفحات: | 50 - 68 |
| ISSN: |
2535-213X |
| رقم MD: | 714996 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
61
| ISSN: |
2535-213X |
|---|
عناصر مشابهة
-
Usingan E-learning Environment for Enhancing Some Creative Writing Skills among Secondary School EFL Students
بواسطة: Mohammed, Mohammed Omer Alamin منشور: (2018) -
A Problem Based Learning Program to Enhance EFL Creative Writing Skills of Secondary Stage Students
بواسطة: Hassan, Mohamed منشور: (2018) -
Developing EFL Linguistic Competency of Primary Experimental School Students through some Perceptual Learning Style Based-Activities
بواسطة: Elwan, Asmaa Saied El Sayed منشور: (2019) -
Utilizing the Social Constructivist Approach Via Online Learning Environments to Enhance English Majors' Critical Writing Skills
بواسطة: عبدالوهاب، عمرو فتحي منشور: (2022) -
Using Some Web Based Social Learning Applications for Developing EFL Secondary Stage Students' Writing Skills and Self-Esteem
بواسطة: Helwa, Hasnaa Sabry Abdel-Hamid Ahmed منشور: (2016)
