بعض الخصائص الوجدانية والإجتماعية لدى ضعاف السمع بالمراحل الدراسية : دراسة إرتقائية نمائية مقارنة
| المصدر: | مجلة البحث العلمي في التربية |
|---|---|
| الناشر: | جامعة عين شمس - كلية البنات للآداب والعلوم والتربية |
| المؤلف الرئيسي: | علي، امل حسن أحمد محمد (مؤلف) |
| مؤلفين آخرين: | الصواف، منى محمد فؤاد (م. مشارك), شوكت، عواطف إبراهيم أحمد (م. مشارك), يوسف، ماجي وليم (م. مشارك) |
| المجلد/العدد: | ع14, ج4 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2013
|
| الصفحات: | 431 - 445 |
| ISSN: |
2356-8348 |
| رقم MD: | 715090 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
146
| ISSN: |
2356-8348 |
|---|
عناصر مشابهة
-
دراسة دينامية لمرضى الإضطراب الوجداني ثنائ القطب باستخدام بعض الإختبارات الإسقاطية
بواسطة: زكي، ياسمين رضا منشور: (2019) -
الخصائص السيكومترية لمقياس اضطراب السيكلوثيميا
بواسطة: محمد، أماني محمد يونس عبدالغني منشور: (2020) -
التواصل وعلاقته بالشعور بالوحدة النفسية لدى الأطفال ضعاف السمع
بواسطة: محمد، سعاد محمد عبدالمنعم منشور: (2013) -
فاعلية برنامج تدريبي على المهارات الوجدانية في خفض الوحدة النفسية لدى المراهقين
بواسطة: محمد، ياسمين محمود محمد منشور: (2018) -
الرقص العلاجي وتأثيره على تقدير الذات وبعض الاضطرابات السلوكية والوجدانية لدى الأطفال الأيتام
بواسطة: توفيق، دعاء كمال محمد منشور: (2013)
