| المستخلص: |
هدفت الدراسة إلى إلقاء الضوء على أهم مظاهر العنف ومدى انتشاره لدى عينة من طلبة جامعة القدس ومعرفة المتغير الذي يتنبأ بالعنف في الجامعة، حيث حاولت الدراسة الإجابة عن السؤالين الآتيين - ما مستوى العنف لدى طلبة الجامعة ؟ - ما المتغير الذي يتنبأ بالعنف في جامعة القدس، وكانت فرضيات الدراسات على النحو الاتي: • هل هناك فروق ذات دلالة إحصائية عند مستوى الدلالة (0,05) بين الذكور والإناث نحو العنف وأبعاده يعزى إلى الجنس. • هل هناك فروق ذات دلالة إحصائية عند مستوى الدلالة (0,05) نحو العنف وأبعاده يعزى إلى التخصص العلمي للطالب. • هل هناك فروق ذات دلالة إحصائية عند مستوى الدلالة (0,05) بين المدخنين وغير المدخنين نحو العنف وأبعاده يعزى للتدخين وعدمه. • هل هناك فروق ذات دلالة إحصائية عند مستوى الدلالة (0,05) يعزى لمشاهدة أفلام العنف وعدمها. • هل هناك فروق ذات دلالة إحصائية مند مستوى الدلالة (0,05) نحو العنف وأبعاده يعزى إلى السنة الدراسية للطالب. وقد تم اختيار عينة عشوائية مكونة من (170) طالبا وطالبة موزعين على كليات الجامعة المختلفة تراوحت أعمارهم بين 18-26سنة بمتوسط (19,54) وانحراف معياري (1,61) وتم توزيع العينة حسب الجنس، والسنة الدراسية، والتخصص، والتدخين، وتعليم الأب، وتعليم الأم، ومشاهدة أفلام العنف ودرجة التدين، وتم التأكد من صدق الأداة من عرضها على مجموعة من المحكمين، حيث كانت نسبة الموافقة 88% وهي مقبولة لأغراض هذه الدراسة، وتم التأكد من ثباتها بطريقة كرونباخ ألفا ، وتم استخدام التحليل العاملي للأداة (Factor Analysis) من خلال طريقة المكونات الأساسية وباستخدام التدوير المتعامد . وبينت نتائج الدراسة أن هناك نسبة (39,2%) من الطلبة لديهم درجة من العنف بشكل عال، وهناك (13,8%) لديهم درجة منخفضة من العنف و (46,9%) لديهم درجة متوسطة من العنف. وأظهرت نتائج الفرضية الأولى ارتفاع درجة العنف لدى الطلبة الذكور عنه لدى الإناث، كما أظهرت النتائج عدم وجود فروق دالة بين الطلبة ذوي التخصص العلمي والأدبي. وأظهرت النتائج وجود فروق ذات دلالة إحصائية بين الطلبة المدخنين وغير المدخنين على الدرجة الكلية حيث بلغت قيمة (ت)= (3,486) وهي دالة عند مستوى (0,001) لصالح الطلبة المدخنين وأظهرت فروق دالة اتجاه الإدارة لصالح الطلبة المدخنين، كما أظهرت النتائج أنه لا يوجد فرق ذو دلالة إحصائية بين الطلبة الذين يشاهدون أفلام العنف والذين لا يشاهدونها على الدرجة الكلية والممتلكات والطلاب والإدارة والمكتبة والموظفين حسب مشاهدة أفلام العنف، وأظهرت نتائج الفرضية الخامسة عدم وجود فروق ذات دلالة إحصائية تعزى إلى السنة الدراسية. وأوصت الدراسة بضرورة الاهتمام بالطلبة المدخنين من خلال برامج توعية إرشادية وتوعية الطلبة بأهمية دور الجامعة، والميل الدائم إلى الحوار والتفاهم لتصحيح الأخطاء وزيادة الاهتمام بأمور التسجيل.
The study aimed at investigating the attitudes of Al-Quds university students toward university violence. To achieve random sample of (170) students were selected from different colleges of the university. Their mean age was 19.54 with range 1826- years old. A scale was developed to measure violence in the university. Factor Analysis was used to define the constructs (dimensions) of violence. The results of factor analysis revealed that violence consisted of four dimensions, violence toward properties of university, violence towards students, violence toward university administration, and violence toward university library and employees. The results of the study showed that there are significant differences among male and female students in violence toward university library and employees in favor of male, while their were no significant differences among them on total score of violence, violence toward properties of university, violence toward students, violence toward university administration. Also the results indicated that there are no significant differences in violence toward properties of university, violence toward students, violence toward university administration, violence toward university library and employees and total score of violence among students from science colleges and Arts. Regarding smoking, the results indicated that there are significant differences among smoking students and non-smokers in violence toward properties of university, violence toward university administration, and total score of violence. Also the results indicated that there are no significant differences in violence toward properties of university, violence toward students, violence toward university administration, violence toward university library and employees and total score of violence among students who watch violent movies and who do not. Regarding year of study of the students the results indicated that there are significant differences among the first, second and fourth year students in violence toward properties of university, and total score of violence. Finally the showed predictor variable of violence among Al-Quds University is smoking.
|
