ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > تأثير تمرينات الإدراك " الحس -...>مارك

تأثير تمرينات الإدراك " الحس - حركي " في تعلم و دقة بعض أنواع التهديف بكرة السلة

المصدر: زانكو - الإنسانيات
الناشر: جامعة صلاح الدين
المؤلف الرئيسي: حسن، آريان بهاء الدين (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Hassan, Ariane Bhaedin
المجلد/العدد: مج18, ع3
محكمة: نعم
الدولة: العراق
التاريخ الميلادي: 2014
الصفحات: 55 - 68
ISSN: 2218-0222
رقم MD: 716433
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
قواعد المعلومات: HumanIndex
مواضيع:
كرة السلة | التمارين الرياضية | التهديف
رابط المحتوى:

الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
LEADER 04249nam a22001937a 4500
001 0109619
044 |b العراق 
100 |9 209997  |a حسن، آريان بهاء الدين  |e مؤلف  |g Hassan, Ariane Bhaedin 
245 |a تأثير تمرينات الإدراك " الحس - حركي " في تعلم و دقة بعض أنواع التهديف بكرة السلة  
260 |b جامعة صلاح الدين  |c 2014 
300 |a 55 - 68 
336 |a بحوث ومقالات 
520 |a تهدف الدراسة إلي الكشف عن تأثير بعض تمرينات الإدراك (الحس – حركي) والمنهاج المتبع في تعلم ودقة بعض أنواع التهديف بكرة السلة، بالإضافة إلي الكشف عن الفروق في الاختبار البعدي بين مجموعتي البحث في تعلم ودقة لعض أنواع التهديف بكرة السلة، وقد اعتمدت الدراسة على المنهج التجريبي، وبيتين لنا من خلال هذه الدراسة أن ظهور فروق معنوية في اختبارات الرمية الحرة والتهديف الأمامي والتهديف الجانبي بكرة السلة ولصالح المجموعة التجريبي، مما أشار الباحث بضرورة اهتمام مدربي ومدرسي كرة السلة بتمرينات الإدراك (الحس- حركي) لما له من تأثير إيجابي في تعلم ودقة بعض أنواع التهديف بكرة السلة، والتأكيد على استخدام تمرينات الإدراك ( الحس – حركي) ولمهارات أخري غير التهديف.  |b The aims of the study The goal of this study are: 1-To investigate the effect of perceptional exercises (motor –sensory) and the applyed program in learning and accurate some shooting in basketball. 2-To investigate the differences of post-test between the two groups in learning and accurate some shooting in basketball. Hypothesis 1-There were a significant differences between both pre and post tests in learning and accurate some shooting in basketball. 2-There were a significant differences in post-test between both groups in learning and accurate some shooting in basketball. Methodology -A sample of (24) sophomore students enrolled in the school of physical education at university of Salah addin –Erbil were taken for this study of the year (2012-2013). -An experimental study was use in this study. -the sample was divided into two groups, control and experimental one. -Each group contains of (12) individuals. -The control groups were used the traditional program in the physical education college at the university of Salah addin. -The experimental groups were used some suggested perceptional exercises (motor sensor). -The equivalent and similarity has been used between both research groups in variables of (age, length and mass) and some physical fitness elements and motor skills. -A personal interview, questionnaire, tests and measurement were used as an instruments for the study. -The study was analyzed by using certain statistical methods (mean, standard deviation, median test of equal number). Conclusions and Recommendations 1-the experimental group overcome the control group in all skill tests for types of shooting in basketball. 2-appearance of positive significant differences in free throw, front and side shooting tests in basketball and in advantage of experimental group. On the bass of research conclusions, the following recommendation were presented: 1-It is necessary to empasis on perceptional exercises in basketball by trainners and instructors. 2-More emphasis on using perceptional exercises (motor-sensery) should be taken into consideration and on other skills in basketball. 
653 |a كرة السلة   |a التمارين الرياضية   |a التهديف 
773 |4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات  |6 Humanities, Multidisciplinary  |c 004  |e ZANCO Journal of Humanity Sciences  |f Zānkū li-l-ʿulūm al-insāniyyaẗ  |l 003  |m مج18, ع3  |o 0396  |s زانكو - الإنسانيات  |v 018  |x 2218-0222 
856 |u 0396-018-003-004.pdf 
930 |d n  |p y 
995 |a HumanIndex 
999 |c 716433  |d 716433 

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.