| LEADER |
03989nam a22003257a 4500 |
| 001 |
0319943 |
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 100 |
|
|
|9 373561
|a قطش، هبة صالح مهدي
|g Mahdi, Hiba Saleh
|e مؤلف
|
| 245 |
|
|
|a أثر استخدام الحاسوب اللوحي (الآيباد) في تحصيل طالبات الصف الخامس الابتدائي في مادة الرياضيات واتجاهاتهن نحو تعلم الرياضيات في دولة الكويت
|
| 260 |
|
|
|a عمان
|c 2015
|
| 300 |
|
|
|a 1 - 73
|
| 336 |
|
|
|a رسائل جامعية
|
| 502 |
|
|
|b رسالة ماجستير
|c الجامعة الاردنية
|f كلية الدراسات العليا
|g الاردن
|o 11434
|
| 520 |
|
|
|a هدفت هذه الدراسة التعرف على أثر استخدام الحاسوب اللوحي (الآيباد) في تحصيل طالبات الصف الخامس الابتدائي في مادة الرياضيات واتجاهاتهن نحو تعلم الرياضيات في دولة الكويت. حيث أجريت هذه الدراسة على (51) طالبة من طالبات الصف الخامس الابتدائي في مدرسة أميمة بنت خلف للبنات في منطقة سعد العبد الله في دولة الكويت وذلك خلال الفصل الدراسي الثاني من العام الدراسي 2014/2015، تم اختيارهن عشوائيا. واتبعت الدراسة المنهج شبه التجريبي، حيث تم توزيع الطالبات المشاركات بهذه الدراسة على شعبتين اختيرتا قصديا، تم تدريس المجموعة التجريبية الأولى باستخدام الحاسوب اللوحي، والمجموعة الضابطة باستخدام الطريقة الاعتيادية. ولتحقيق أهداف الدراسة، تم تطبيق الاختبار التحصيلي، واستخدام مقياس الاتجاهات نحو تعلم الرياضيات باستخدام الحاسوب اللوحي. وأظهرت نتائج الدراسة وجود فروق ذات دلالة إحصائية بين المتوسط الحسابي لأداء طالبات المجموعة التجريبية والمتوسط الحسابي لأداء طالبات المجموعة الضابطة في اختبار التحصيل في مادة الرياضيات لصالح طالبات المجموعة التجريبية. كما أظهرت النتائج أن الاتجاهات التفضيلية للطالبات نحو استخدام الحاسوب اللوحي في تعلم الرياضيات كانت بدرجة متوسطة (أي أن اتجاهاتهن كانت محايدة). وأوصت الباحثة بتفعيل استخدام الحاسوب اللوحي في تدريس الرياضيات وبضرورة الاهتمام باتجاهات الطالبات نحو استخدام الحاسوب اللوحي في تعلم الرياضيات وتعليمها.
|
| 653 |
|
|
|a تكنولوجيا التعليم
|a طالبات الصف الخامس الابتدائي
|a الكوبت
|a تدريس الرياضيات
|a التحصيل الدراسي
|a التقييم التربوي
|
| 700 |
|
|
|a أبو الشبول، مهند أنور
|g Al-Shboul, Muhannad Anwar
|e مشرف
|9 125201
|
| 856 |
|
|
|u 9802-001-008-11434-T.pdf
|y صفحة العنوان
|
| 856 |
|
|
|u 9802-001-008-11434-A.pdf
|y المستخلص
|
| 856 |
|
|
|u 9802-001-008-11434-C.pdf
|y قائمة المحتويات
|
| 856 |
|
|
|u 9802-001-008-11434-F.pdf
|y 24 صفحة الأولى
|
| 856 |
|
|
|u 9802-001-008-11434-1.pdf
|y 1 الفصل
|
| 856 |
|
|
|u 9802-001-008-11434-2.pdf
|y 2 الفصل
|
| 856 |
|
|
|u 9802-001-008-11434-3.pdf
|y 3 الفصل
|
| 856 |
|
|
|u 9802-001-008-11434-4.pdf
|y 4 الفصل
|
| 856 |
|
|
|u 9802-001-008-11434-5.pdf
|y 5 الفصل
|
| 856 |
|
|
|u 9802-001-008-11434-R.pdf
|y المصادر والمراجع
|
| 856 |
|
|
|u 9802-001-008-11434-S.pdf
|y الملاحق
|
| 930 |
|
|
|d y
|
| 995 |
|
|
|a Dissertations
|
| 999 |
|
|
|c 717014
|d 717014
|
