ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







تأثير اكتساب بعض المهارات الهجومية المركبة في كرة اليد على التوافق النفسي للمعاقين سمعيا

العنوان بلغة أخرى: The Impact of The Acquisition of Some Complex Attack Skills In Handball And The Psychological Adjustment For The Hearing Impaired
المصدر: المجلة العلمية لعلوم التربية البدنية والرياضة
الناشر: جامعة المنصورة - كلية التربية الرياضية
المؤلف الرئيسي: عبد رب النبي، محمود أحمد الدسوقي (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): El-Desokey, Mahmoud Ahmed
مؤلفين آخرين: الشافعي، مدحت محمود عبدالعال (مشرف) , عبدالفتاح، ياسر عبدالفتاح محمد (مشرف) , شعير، إبراهيم محمد محمد إبراهيم (مشرف)
المجلد/العدد: ع17
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2011
الشهر: سبتمبر
الصفحات: 268 - 308
ISSN: 1687-7292
رقم MD: 717096
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

92

حفظ في:
المستخلص: يهدف هذا البحث إلى التعرف على تأثير البرنامج التعليمي على المهارات الحركية الأساسية في كرة اليد (قيد البحث) ومعرفة العلاقة بين اكتساب التلاميذ للأداء المهارى (وبخاصة الأداء المهارى المركب) ومستوي التوافق النفسي للتلاميذ المعاقين سمعيا (٩-١٢) سنة بمدرسة الأمل لضعاف السمع، وقد استخدم الباحث المنهج التجريبي، وكان قوام عينة البحث (٢٠) تلميذ من تلاميذ مدرسة الأمل للصم وضعاف السمع بالمنصورة مقسمين إلى مجموعتين متساويتين حيث تم اختيارهم بالطريقة العمدية، وتوصل الباحث إلي أن البرنامج المقترح له تأثير إيجابي ذو دلالة إحصائية على معظم متغيرات البحث (المهارية –النفسية) ،وأن هناك علاقة إيجابية بين اكتساب المستوي المهارى في كرة اليد وبين التوافق النفسي للمعاقين سمعيا (٩-١٢) سنة، ويوصي الباحث باستخدام البرنامج المقترح في تعليم منهاج كرة اليد لتلاميذ المرحلة الابتدائية بمدارس الأمل للصم وضعاف السمع، وضرورة الاهتمام بالجانب النفسي لذوي الاحتياجات الخاصة وبخاصة المعاقين سمعيا

This research aims to identify the impact of the educational program on the motor skills essential in handball (under research) and knowledge of the relationship between the acquisition of student performance skills (especially skill performance composite) and the level of psychological adjustment for students with disabilities Hearing Impaired (9-12) years a school of hope for hearing impaired, The researcher used the experimental method, and the strength of the sample (20) a pupil of the school children hope for the Deaf and Hard of Hearing in Mansoura, divided into two equal groups which were selected the way intentional, and the researcher suggested that the proposed program has a positive effect statistically significant on most of the variables of research (skill - psychological), and that there is a positive relationship between the acquisition of skill level in handball and psychological adjustment for the hearing impaired (9-12) years, and recommended that the researcher using the program proposed in the education curriculum Handball to primary school students in schools of hope for the Deaf and Hard of Hearing, and the need to focus on side psychological for people with special needs, especially hearing impaired.

ISSN: 1687-7292