ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







دراسة تحليلية للأساليب الإحصائية و مناهج البحث العلمي و مستويات القياس المستخدمة في الرسائل العلمية ببعض كليات التربية الرياضية

العنوان بلغة أخرى: Analytical study of the statistical methods of and scientific research methods and levels of measurement used in thesis with some Faculties of Physical Education
المصدر: المجلة العلمية لعلوم التربية البدنية والرياضة
الناشر: جامعة المنصورة - كلية التربية الرياضية
المؤلف الرئيسي: السطوحي، شيماء سامي (مؤلف)
مؤلفين آخرين: الحلبي، أمال أحمد حسن (مشرف) , الجندي، أحمد أحمد أحمد محمود (مشرف) , حسنين، حسام حسين عبدالحكيم (مشرف)
المجلد/العدد: ع18
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2012
الصفحات: 482 - 516
ISSN: 1687-7292
رقم MD: 717436
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

220

حفظ في:
LEADER 03118nam a22002417a 4500
001 0110434
044 |b مصر 
100 |9 373863  |a السطوحي، شيماء سامي   |e مؤلف 
245 |a دراسة تحليلية للأساليب الإحصائية و مناهج البحث العلمي و مستويات القياس المستخدمة في الرسائل العلمية ببعض كليات التربية الرياضية  
246 |a Analytical study of the statistical methods of and scientific research methods and levels of measurement used in thesis with some Faculties of Physical Education  
260 |b جامعة المنصورة - كلية التربية الرياضية  |c 2012 
300 |a 482 - 516 
336 |a بحوث ومقالات 
520 |a هدف البحث هو تحليل الأساليب الإحصائية ومناهج البحث ومستويات القياس في بعض الرسائل العلمية بكليات التربية الرياضية وتضمنت عينة البحث ٧٠ رسالة ماجستير ودكتوراه تم اختيارها عشوائيا طبقا لمعادلة روبرت ماسون وتوصلت الدراسة إلي أن أكثر الأساليب الإحصائية استخداما بصورة غير مناسبة هي اختبار (ت) للعينات المستقلة وذلك في رسائل الماجستير والدكتوراه بنسبة ٢٦% يليه اختيار (تحليل التباين الأحادي) بنسبة١٢% وكان المنهج التجريبي أكثر المناهج المستخدمة بنسبة ٥٢% يليه المنهج الوصفي بنسبة ٤٨% .   |b The objective of this research is to analyze the statistical methods research methods and levels of measurement in some of thesis in some faculties of Physical Education. The sample included 70 Master am Ph.D. randomly selected according to the Robert Mason equation and the study found that most improperly used of the statistical methods is t-test for independent samples and that is in the Masters and PhD by 26% followed by (ANOVA) test by 13% and the experimental method was that most used one by 52%. followed by the descriptive method by 48%  
653 |a الدراسات العليا  |a التربية الرياضية   |a البحث العلمي   |a الرسائل العلمية   |a التقويم التربوي  |a كليات التربية ، مصر 
700 |9 97868  |a الحلبي، أمال أحمد حسن  |e مشرف 
700 |a الجندي، أحمد أحمد أحمد محمود  |e مشرف  |9 373865 
700 |a حسنين، حسام حسين عبدالحكيم  |g Abd-Elhakim, Hossam Hussien  |e مشرف  |9 398788 
773 |4 علوم الرياضة  |6 Sport Sciences  |c 028  |f Al-Maǧallaẗ al-’Ilmiyyaẗ li-’Ulūm al-Tarbiyyaẗ al-Badaniyyaẗ wa al-Riyyādiyyaẗ  |l 018  |m ع18  |o 0494  |s المجلة العلمية لعلوم التربية البدنية والرياضة  |t Scientific Journal of Physical Education and Sports Sciences  |v 000  |x 1687-7292 
856 |u 0494-000-018-028.pdf 
930 |d y  |p y  |q y 
995 |a EduSearch 
999 |c 717436  |d 717436