| المستخلص: |
يهدف البحث إلى التعرف على تأثير استخدام الألعاب التمهيدية على تنمية بعض الصفات البدنية والمهارات الأساسية في الكرة الطائرة لتلاميذ المرحلة الإعدادية، وقد استخدم الباحث المنهج التجريبي، وقد اختيرت عينة البحث بالطريقة العشوائية وقوامها٢٤ تلميذًا مقيدين بالصف الأول بمعهد دماص الأزهري التابع للإدارة المركزية لمعاهد الدقهلية للعام الدراسي ٢٠١١م - ٢٠١٢م، والتلاميذ موزعين بالتساوي حيث تم تقسيمهم عشوائيا إلى مجموعتين أحداهما تجريبية وعددها (١٢) تلميذ يطبق عليها البرنامج التعليمي المقترح باستخدام الألعاب التمهيدية، والأخرى ضابطة وعددها (١٢) تلميذ ويطبق عليهم البرنامج التعليمي بدون استخدام الألعاب التمهيدية، وأشارت أهم النتائج إلى تفوق لاعبي المجموعة التجريبية التي استخدمت البرنامج التعليمي المقترح باستخدام الألعاب التمهيدية على المجموعة الضابطة التي استخدمت البرنامج التقليدي (أسلوب الأوامر) حيث كانت نسب التحسن التي حققتها المجموعة التجريبية كانت اكبر بكثير من نسب التحسن التي حققتها المجموعة الضابطة في المتغيرات البدنية والمهارية قيد البحث، الألعاب التمهيدية المطبقة في البرنامج التعليمي تعمل على تنمية بعض القدرات المهارية، وتعطى دلالة إحصائية تفوق ما يمكن أن يحدثه التعلم بالطريقة المتبعة، ويوصى الباحث بتطبيق البرنامج التعليمي المقترح باستخدام الألعاب التمهيدية قيد البحث لما لها من دور فعال في تنمية الجانب المهارى للعبة الكرة الطائرة، كذلك يوصى الباحث إجراء البحث على المراحل السنية الأخرى.
The research aims to identify the effect of using games preliminary to learn some basic skills in volleyball for students in middle school, the researcher used the experimental method, was selected as the research sample randomly and strength of 24 students enrolled in first grade at the Institute of Dmas Azhari's central administration Institutes of Dakahlia for the academic year 2011. --2 012 m, and students equally distributed were divided randomly into two groups: One is experimental and the (12) students applied to the educational program proposed by using games primaries, and the other officer and the (12) student and applied to them the educational program without the use of games primaries, and indicated the most important results of the superiority of players experimental group that used the educational program proposed by using the games preliminary to the control group used traditional program (method commands), where the rates of improvement achieved by the experimental group were much higher than the rates of improvement achieved by the control group in the variables physical and skill under discussion, games primaries applied in educational program is working on developing some capacity skill, and given the statistical significance beyond what can be caused by learning method used, the researcher recommends the application of the educational program proposed by using games primaries in question because of their active role in the development of the skill of the game of volleyball, as well as the recommended researcher conducting research the other age groups
|
