يجب تسجيل الدخول أولا
بناء اختبار معرفي في ضوء الاتجاهات الحديثة في التدريب الرياضي لمدربي رياضة الملاكمة
| العنوان بلغة أخرى: |
Building Cognitive test in Light of Modem Trends in Sports Training for Boxing Coaches |
|---|---|
| المصدر: | الرياضة - علوم وفنون |
| الناشر: | جامعة حلوان - كلية التربية الرياضية للبنات |
| المؤلف الرئيسي: | مبروك، وائل مبروك إبراهيم (مؤلف) |
| المجلد/العدد: | مج46 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2013
|
| الشهر: | اكتوبر |
| الصفحات: | 189 - 204 |
| ISSN: |
1110-8460 |
| رقم MD: | 718318 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
136
| المستخلص: |
المعرفة الرياضية تحتل درجة كبيرة من الأهمية ويتأسس عليها اكتساب السلوك الصحيح للاعب أثناء المنافسات الرياضية كما تهدف إلى تنمية المعلومات والمهارات المعرفية كالفهم والتطبيق والتحليل والتركيب والتقويم لجوانب معرفية في جوهرها رغم انتسابها إلى التربية البدنية. والاختبارات المعرفية تعتبر في المجال الرياضي أحد وسائل التقويم لمستوى المدرب واللاعب من الناحية المعرفية وذلك على أمل الارتقاء بهذه الناحية المرتبطة بكل من المدرب واللاعب على حد سواء. \\ والمدرب الرياضي أحد العناصر المكونة والمؤثرة في الرياضة بما يدخره من معارف ومعلومات عن الرياضة التي يقوم بتدريبها وتعليمها والتي تعمل على تقدمه لذلك لابد أن يلم المدرب الرياضي الماما تاما بالأسس النظرية والعلمية لعلم التدريب ولا يكتفي بما وصل إليه بل يعمل على الوصول لأعلى درجات التأهيل من خلال الاطلاع المستمر والدائم على ما يستجد من المعارف والمعلومات حيث أن هناك ارتباط بين اتساع دائرة المعارف والمعلومات للمدرب الرياضي وزيادة نموه ونضوجه وبالتالي نجاحه في مهمة التدريب الرياضي. \\ ويهدف البحث إلى بناء اختبار معرفي يمكن الاعتماد عليه في قياس درجة التحصيل في المجال المعرفي لمدربي الملاكمة في جمهورية مصر العربية. واستخدم الباحث المنهج الوصفي، واختيرت عينة البحث بالطريقة العمدية من مدربي الملاكمة من القائمين بالتدريب بمختلف الأندية ومراكز الشباب بجمهورية مصر العربية وعددهم (50) مدرب تم تقسيمهم إلى عينة التقنين وعددهم (20) وعينة الأساسية وعددهم (30) وحدد الباحث للاختبار المحاور الآتية (التاريخ- الجانب البدني- الجانب المهارى- الجانب الخططي- الجانب النفسي- جانب الرعاية الصحية- القانون- المصطلحات) وقد تم تحديد المستويات المعرفية للاختبار من خلال المستويات الأولى لتقسيم بلوم (المعرفة، الفهم، التطبيق) واستخدم الباحث (2) طرق لصياغة العبارات هي (الصواب والخطأ، الاختيار من متعدد) ومن خلال النتائج النهائية تم التوصل إلى بناء اختبار معرفي لمدربي رياضة الملاكمة ويمكن الاعتماد عليه في قياس التحصيل في المجال المعرفي لمدربي رياضة الملاكمة كأحد الاتجاهات الحديثة في التدريب الرياضي. Sports knowledge occupies a large degree of importance and is based upon the acquisition of the correct behavior of the player during sports competitions and aims to develop the information and cognitive skills as understanding, application, analysis, synthesis and evaluation of cognitive aspects, in its essence, despite its affiliation to physical education. And cognitive tests are in the field of sports one of the means to evaluate the level of the coach and the player in terms of cognitive side and in the hope of improving this part associated with each side of the coach and player alike. \\ \\\ The coach is a constituent and influential elements in the sports including what he knew about the knowledge and information about a sport that he is trained and educated and working to achieve progress so he must be mastered the foundations of theoretical and scientific training knowledge fully , not only be satisfied with the amount of knowledge that he reached but works to achieve the highest degree of qualification through continuous and lasting readings of the new knowledge and information as there is a correlation between the widening circle of knowledge and information for the sports coach and the increase of his growth and maturity and therefore its success in sports training mission. \\ \\\ The research aims to build a cognitive test that can be relied upon to measure the degree of cognitive achievement in the field of boxing trainers in the Arab Republic of Egypt. The researcher used the descriptive method, and the research sample was chosen by intentional way for the boxing trainers providers in various clubs and youth centers in the Arab Republic of Egypt And number (50) were divided into coach rationing and sample number (20) and a core sample and the number (30), and the researcher selected the following themes to test (date - physical side - the skill side - tactical side - the psychological aspect - along with health care - law - terms). The cognitive levels of the test have been identified through the first levels to Bloom partition (knowledge, comprehension, application) and the researcher used (2) ways to formulate phrases which are ( true and false, multiple choice) and through the final results, he has reached a way to build cognitive test for boxing trainers that can be relied upon to measure achievement in the field of cognitive boxing coaches as one of the modem trends in sports training. |
|---|---|
| ISSN: |
1110-8460 |
عناصر مشابهة
-
تصميم إختبار معرفي لتقويم مستوى مدربي الملاكمة في ضوء التغيرات الحديثة للتحكيم
بواسطة: قادوس، صلاح السيد حسن منشور: (1998) -
بناء اختبار معرفي لمدربي الملاكمة في العلوم المرتبطة بعملية التدريب
بواسطة: الأشقر، عبدالباسط جميل عبدالفتاح منشور: (2004) -
بناء وتقنين اختبار لقياس سرعة ودقة اللكمة المستقيمة اليمينية إلى الرأس والجذع من الثبات في رياضة الملاكمة
بواسطة: رجب، وليد خالد منشور: (2018) -
بناء مقياس الاحتراق النفسي لمدربي الملاكمة
بواسطة: عبدالنبي، سامي محب حافظ منشور: (2000) -
أثر استخدام استراتيجية التعلم المقلوب على مستوي أداء بعض المهارات الأساسية والتحصيل المعرفي في رياضة الملاكمة لطلاب كلية التربية الرياضية
بواسطة: خليفه، محمود عبده منشور: (2017)
