ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







مدى استخدام معلمي التربية الإسلامية للوسائل التعليمية بالمرحلة الإعدادية من وجهة نظر المعلمين و المشرفين

العنوان بلغة أخرى: The Extent to Which Islamic Education Teachers use Instructional Media in Sceondary Schools as Perceived hyTeachers And Supervisors
المؤلف الرئيسي: الراعي، أحمد بن سالم بن جمعان (مؤلف)
مؤلفين آخرين: العمري، أكرم (مشرف)
التاريخ الميلادي: 2003
موقع: إربد
التاريخ الهجري: 1424
الصفحات: 1 - 84
رقم MD: 718648
نوع المحتوى: رسائل جامعية
اللغة: العربية
الدرجة العلمية: رسالة ماجستير
الجامعة: جامعة اليرموك
الكلية: كلية التربية
الدولة: الاردن
قواعد المعلومات: Dissertations
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

68

حفظ في:
LEADER 01735nam a22003257a 4500
001 0328941
041 |a ara 
100 |9 374950  |a الراعي، أحمد بن سالم بن جمعان  |e مؤلف 
245 |a مدى استخدام معلمي التربية الإسلامية للوسائل التعليمية بالمرحلة الإعدادية من وجهة نظر المعلمين و المشرفين 
246 |a The Extent to Which Islamic Education Teachers use Instructional Media in Sceondary Schools as Perceived hyTeachers And Supervisors  
260 |a إربد  |c 2003  |m 1424 
300 |a 1 - 84 
336 |a رسائل جامعية 
502 |b رسالة ماجستير  |c جامعة اليرموك  |f كلية التربية  |g الاردن  |o 1211 
653 |a الوسائل التعليمية  |a معلمي التربية الإسلامية  |a التعليم المتوسط  |a المشرفون التربويون  |a التقويم التربوي 
700 |a العمري، أكرم  |g Alomari, Akram  |e مشرف  |9 147065 
856 |u 9802-003-007-1211-T.pdf  |y صفحة العنوان 
856 |u 9802-003-007-1211-A.pdf  |y المستخلص 
856 |u 9802-003-007-1211-C.pdf  |y قائمة المحتويات 
856 |u 9802-003-007-1211-F.pdf  |y 24 صفحة الأولى 
856 |u 9802-003-007-1211-1.pdf  |y 1 الفصل 
856 |u 9802-003-007-1211-2.pdf  |y 2 الفصل 
856 |u 9802-003-007-1211-3.pdf  |y 3 الفصل 
856 |u 9802-003-007-1211-4.pdf  |y 4 الفصل 
856 |u 9802-003-007-1211-5.pdf  |y 5 الفصل 
856 |u 9802-003-007-1211-R.pdf  |y المصادر والمراجع 
856 |u 9802-003-007-1211-S.pdf  |y الملاحق 
930 |d y 
995 |a Dissertations 
999 |c 718648  |d 718648