العلاقة بين البيئة المدرسية الآمنة و كل من دافعية الإنجاز و التحصيل الدراسي من وجهة نظر طلبة الصف الثامن في مدينة الزرقاء
| العنوان بلغة أخرى: |
THE Relationship Between Safe Sch00l Environment, And Each of Achievement Motivation And Academic Achievement From Elhath Grade Students Point of View in Zarqa city |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | المشاقبة، عبدالمجيد خميس حلو (مؤلف) |
| مؤلفين آخرين: | مطر، جيهان وديع نيقولا (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2014
|
| موقع: | عمان |
| الصفحات: | 1 - 130 |
| رقم MD: | 718821 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية: | رسالة ماجستير |
| الجامعة: | الجامعة الاردنية |
| الكلية: | كلية الدراسات العليا |
| الدولة: | الاردن |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
295
| LEADER | 01869nam a22003257a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 0320166 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 100 | |9 375087 |a المشاقبة، عبدالمجيد خميس حلو |e مؤلف | ||
| 245 | |a العلاقة بين البيئة المدرسية الآمنة و كل من دافعية الإنجاز و التحصيل الدراسي من وجهة نظر طلبة الصف الثامن في مدينة الزرقاء | ||
| 246 | |a THE Relationship Between Safe Sch00l Environment, And Each of Achievement Motivation And Academic Achievement From Elhath Grade Students Point of View in Zarqa city | ||
| 260 | |a عمان |c 2014 | ||
| 300 | |a 1 - 130 | ||
| 336 | |a رسائل جامعية | ||
| 502 | |b رسالة ماجستير |c الجامعة الاردنية |f كلية الدراسات العليا |g الاردن |o 11101 | ||
| 653 | |a طلاب المدارس الإبتدائية |a البيئة المدرسية |a دافعية الإنجاز |a التحصيل الدراسي |a الزرقاء، الأردن |a علم النفس التربوي | ||
| 700 | |a مطر، جيهان وديع نيقولا |g Mattar, Jehan Wadiea |e مشرف |9 317117 | ||
| 856 | |u 9802-001-008-11101-T.pdf |y صفحة العنوان | ||
| 856 | |u 9802-001-008-11101-A.pdf |y المستخلص | ||
| 856 | |u 9802-001-008-11101-C.pdf |y قائمة المحتويات | ||
| 856 | |u 9802-001-008-11101-F.pdf |y 24 صفحة الأولى | ||
| 856 | |u 9802-001-008-11101-1.pdf |y 1 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-001-008-11101-2.pdf |y 2 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-001-008-11101-3.pdf |y 3 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-001-008-11101-4.pdf |y 4 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-001-008-11101-5.pdf |y 5 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-001-008-11101-R.pdf |y المصادر والمراجع | ||
| 856 | |u 9802-001-008-11101-S.pdf |y الملاحق | ||
| 930 | |d y | ||
| 995 | |a Dissertations | ||
| 999 | |c 718821 |d 718821 | ||
عناصر مشابهة
-
النموذج البنائي للعلاقات بين التحصيل الدراسي والتقويم البنائي من وجهة نظر المعلمات والتوجهات الدافعية لدى طالبات الصف العاشر الأساسي بغزة
بواسطة: بدوي، زينب عبدالعليم منشور: (2022) -
العلاقة بين نمط العزو السببي عند المعلم ودافعية الإنجاز لدى الطالب بمدارس نيابة الجبل الأخضر بولاية نزوى بسلطنة عمان
بواسطة: الحوسنية، حنان بنت سعيد بن راشد منشور: (2018) -
العلاقة بين دافعية التعلم و كل من التحصيل و الإتجاه نحو المدرسة لدى طلبة الصفين الثامن و العاشر في المدارس الحكومية في مدينة أريحا
بواسطة: المغربي، كوثر منشور: (2003) -
درجة تأثير الدافعية على التحصيل الدراسي لطلبة المدارس في محافظة سلفيت من وجهة نظر المعلمين والمعلمات
بواسطة: قرواني، خالد نظمي منشور: (2020) -
العلاقة بين دافع الإنجاز المدرسي والتحصيل الدراسي لدى طلبة الصف السادس الإعدادي
بواسطة: السعدي، قيس مغشغش منشور: (1984)
