تطوير بنك أسئلة للكفايات التربوية للمعلمين في ضوء تقديم برنامج تدريب المعلمين الجدد في الأردن وفق نموذج ستافلبيم
| العنوان بلغة أخرى: |
Developing an item Bank For Educational competencies In the Light Of Evaluation Of New Teacher Training Program In Jordan According To Stufflebeam's Cipp Model |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | القبيلات، نجوى ضيف الله منصور (مؤلف) |
| مؤلفين آخرين: | ظاظا، حيدر إبراهيم أحمد (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2014
|
| موقع: | عمان |
| الصفحات: | 1 - 223 |
| رقم MD: | 718848 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية: | رسالة دكتوراه |
| الجامعة: | الجامعة الاردنية |
| الكلية: | كلية الدراسات العليا |
| الدولة: | الاردن |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
476
عناصر مشابهة
-
درجة تطبيق المعلمين للكفايات التكنولوجية التعليمية المبنية على اقتصاد المعرفة من وجهة نظر المشرفين التربويين في الأردن
بواسطة: وشاح، هاني عبدالله أحمد منشور: (2007) -
تصور للكفايات اللازمة للمعلم في ضوء النظرة الإسلامية للتربية دراسة نظرية
بواسطة: العزيزي، أحمد الرفاعي بهجت منشور: (1994) -
برنامج اختبار الكفايات الأساسية للمعلمين للدول الأعضاء في مكتب التربية العربي لدول الخليج
بواسطة: الحكمي، علي بن صديق منشور: (2004) -
درجة وعي المعلمين والتزامهم بفلسفة التربية في سلطنة عمان واقتراح برنامج تدريبي للتطوير
بواسطة: آل سويلم، محمد بن عوض الجزري منشور: (2011) -
الاهداف السلوكية المعرفية من خلال الخطط الدراسية للمعلمين وعلاقتها بطرائق التدريس والوسائل التعليمية والتقويم : دراسة تحليلية ميدانية
بواسطة: الثبيتي، عايض ضيف الله منشور: (2009)
