ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







تطوير بنك أسئلة للكفايات التربوية للمعلمين في ضوء تقديم برنامج تدريب المعلمين الجدد في الأردن وفق نموذج ستافلبيم

العنوان بلغة أخرى: Developing an item Bank For Educational competencies In the Light Of Evaluation Of New Teacher Training Program In Jordan According To Stufflebeam's Cipp Model
المؤلف الرئيسي: القبيلات، نجوى ضيف الله منصور (مؤلف)
مؤلفين آخرين: ظاظا، حيدر إبراهيم أحمد (مشرف)
التاريخ الميلادي: 2014
موقع: عمان
الصفحات: 1 - 223
رقم MD: 718848
نوع المحتوى: رسائل جامعية
اللغة: العربية
الدرجة العلمية: رسالة دكتوراه
الجامعة: الجامعة الاردنية
الكلية: كلية الدراسات العليا
الدولة: الاردن
قواعد المعلومات: Dissertations
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

476

حفظ في:
LEADER 01823nam a22003257a 4500
001 0048421
041 |a ara 
100 |a القبيلات، نجوى ضيف الله منصور  |e مؤلف  |9 375109 
245 |a تطوير بنك أسئلة للكفايات التربوية للمعلمين في ضوء تقديم برنامج تدريب المعلمين الجدد في الأردن وفق نموذج ستافلبيم  
246 |a  Developing an item Bank For Educational competencies In the Light Of Evaluation Of New Teacher Training Program In Jordan According To Stufflebeam's Cipp Model 
260 |a عمان  |c 2014 
300 |a 1 - 223 
336 |a رسائل جامعية 
502 |b رسالة دكتوراه  |c الجامعة الاردنية  |f كلية الدراسات العليا  |g الاردن  |o 11106 
653 |a المعلمون الجدد  |a الكفايات التربوية  |a تدريب المعلمين  |a نموذج ستافلبيم  |a الأردن  |a علم النفس التربوي 
700 |a ظاظا، حيدر إبراهيم أحمد  |g Zaza, Haidar Ibrahim  |e مشرف  |9 256340 
856 |u 9802-001-008-11106-T.pdf  |y صفحة العنوان 
856 |u 9802-001-008-11106-A.pdf  |y المستخلص 
856 |u 9802-001-008-11106-C.pdf  |y قائمة المحتويات 
856 |u 9802-001-008-11106-F.pdf  |y 24 صفحة الأولى 
856 |u 9802-001-008-11106-1.pdf  |y 1 الفصل 
856 |u 9802-001-008-11106-2.pdf  |y 2 الفصل 
856 |u 9802-001-008-11106-3.pdf  |y 3 الفصل 
856 |u 9802-001-008-11106-4.pdf  |y 4 الفصل 
856 |u 9802-001-008-11106-5.pdf  |y 5 الفصل 
856 |u 9802-001-008-11106-R.pdf  |y المصادر والمراجع 
856 |u 9802-001-008-11106-S.pdf  |y الملاحق 
930 |d y 
995 |a Dissertations 
999 |c 718848  |d 718848