| المستخلص: |
يهدف هذا البحث إلى وضع برنامج حركي باستخدام الأدوات الصغيرة المبتكرة لتنمية القدرات الإدراكية الحركية والتعرف على تأثيره على تطوير القدرات الإدراكية الحركية، وعلى بعض المهارات الأساسية في ألعاب القوى (العدو 20 متر – الوثب العريض – رمي كرة تنس) لطفل ما قبل المدرسة، واستخدمت الباحثة المنهج التجريبي ذو القياس القبلي البعدي باستخدام مجموعتين إحداهما تجريبية والأخرى ضابطة اشتمل مجتمع البحث على عدد 140 طفلاً وطفلة بالمستوى الثاني بروضة اللغات بالزقازيق للعام الدراسي 2011 / 2012 م، وقد تم اختيار عينة البحث بالطريقة العشوائية، حيث اشتملت عينة البحث على عدد 86 طفلاً وطفلة، وقد استبعدت الباحثة عدد 6 أطفال لعدم انتظامهم واختير 20 طفلاً وطفلة عشوائياً للدراستين الاستطلاعية الأولى والثانية وبذلك أصبحت عينة البحث الأساسية قوامها 60 طفلاً وطفلة قسموا إلى مجموعتين متساويتين قوام كل مجموعة 30 طفلاً وطفلة، كما استخدمت الباحثة الاختبارات البدنية والمهارية ومقياس بوردو للقدرات الإدراكية الحركية وكانت أهم النتائج أن البرنامج المقترح له تأثير إيجابي دال إحصائياً على مستوى المهارات الأساسية لألعاب القوى، وعلى القدرات الإدراكية الحركية لطفل ما قبل المدرسة، البرنامج المتبع مع المجموعة الضابطة له تأثير نسبي على الاختبارات المهارية والقدرات الإدراكية الحركية، تفوقت المجموعة التجريبية على المجموعة الضابطة في نسب التقدم للاختبارات المهارية والقدرات الإدراكية الحركية.
This research aims to develop,, a program using kinetic-small innovative tools for the development of motor and cognitive abilities to identify the impact on the development of cognitive abilities dynamical And on some basic skills in athletics (running 20 meters - the broad jump - throw a tennis ball) for pre-school children, The researcher included community on the number of 140 KG 2 children at kindergarten language school in Zagazig for the academic year 2011/2012 and a randomly selection as the research sample included 86 children and the researcher" excluded 6 children for their continues absence and 20 children were selected randomly for the studies and exploratory research sample thus became the core-strength of 60 children were divided into two groups of equal strength of .each group 30 children. The researcher also used physical and skill exercise, and a measure of Bordeaux movements and cognitive capabilities were tire most important results that the proposed program has a positive effect statistically significant at the level of essential skills for the Athletics and the cognitive abilities of the physical movement preschool chill The program followed with the standard group has an effect on the relative skill examination and cognitive abilities motor, The experimental group surpassed the control group in rates of progress for the tests of skill and cognitive abilities movements.
|
