ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







دراسة تقويمية لمقرر السباحة للفرقة الأولى بكليات التربية الرياضية بالجامعات المصرية وفقا للمعايير الأكاديمية القياسية

العنوان بلغة أخرى: An Evaluation of the Swimming Decisions in Accordance with the Requirements of Academic Standards to the Faculties of Physical Education in Egyptian Unieversities Record
المصدر: المجلة العلمية لعلوم التربية البدنية والرياضة
الناشر: جامعة المنصورة - كلية التربية الرياضية
المؤلف الرئيسي: محمد، أبو النجا أحمد عز الدين (مؤلف)
مؤلفين آخرين: البحراوي، محمد فتحي يوسف (م. مشارك), وهيب، وجدان محمد إبراهيم (م. مشارك), محمد، أحمد محمد عبدالفتاح (م. مشارك)
المجلد/العدد: ع24
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2015
الشهر: مارس
الصفحات: 53 - 87
ISSN: 1687-7292
رقم MD: 719072
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

76

حفظ في:
المستخلص: The search aim to evaluat of the swimming decisions in accordance with the requirements of academic standards to the faculties of Physical Education in Egyptian universities record, The researchers used the descriptive method. The research sample (25) of the curriculum and teaching methods experts, swimming and performance evaluation at faculties of Physical Education at Egyptian universities were chosen way purposively. The researchers used the analysis content and personal interviews and forms for data collection , The most important findings of the researchers is to establish proposal for a decision of the swim for the first band faculties of Physical Education was the most important recommendations of the proposed application of decision on the faculties of education in sports students at Egyptian universities. And the use of standard academy standards in the development of the scientific curriculum materials theoretical and practical faculties of Physical Education. And the use of teaching methods and appropriate teaching methods.

يهدف هذا البحث إلى تقويم مقرر الفرقة الأولى السباحة وفقا لمتطلبات المعايير الأكاديمية القياسية لكليات التربية الرياضية بالجامعات المصرية" .. استخدمت الباحثة المنهج الوصفي. اشتملت عينة البحث على (25) من خبراء المنهاج وطرق التدريس والسباحة وتقييم الأداء بكليات التربية الرياضية بالجامعات المصرية تم اختيارهم بالطريقة العمدية. استخدمت الباحثة تحليل المحتوي والمقابلات الشخصية واستمارات الاستبيان لجمع البيانات. كانت أهم النتائج التي توصلت اليها الباحثة هو وضع مقرر مقترح للسباحة للفرقة الأولى بكليات التربية الرياضية وكانت أهم التوصيات تطبيق المقرر المقترح على طلاب كليات التربية الرياضية بالجامعات المصرية. واستخدام المعايير الأكاديمية القياسية في تطوير المناهج العلمية للمواد النظرية والتطبيقية بكليات التربية الرياضية. واستخدام طرق التدريس وأساليب التدريس المناسبة.

ISSN: 1687-7292

عناصر مشابهة