ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







تأثير استخدام التمرينات النوعية على تعلم حركات القدمين الدفاعية في كرة السلة

العنوان المترجم: The Effect of Using Qualitative Exercises on Learning the Movements of The Defensive Feet in Basketball
المصدر: المجلة العلمية لعلوم التربية البدنية والرياضة
الناشر: جامعة المنصورة - كلية التربية الرياضية
المؤلف الرئيسي: عبدالمجيد، عماد محمد سيد (مؤلف)
مؤلفين آخرين: حسانين، حسانين عبدالهادي عبدالهادي (م. مشارك), مطر، إسراء سعيد مصطفى محمد (م. مشارك)
المجلد/العدد: ع25
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2015
الشهر: سبتمبر
الصفحات: 1 - 23
ISSN: 1687-7292
رقم MD: 719274
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

57

حفظ في:
المستخلص: The research aims to identify the impact of the use of specific exercises to learn some defensive skills (steps Aldvaaah- defense against corrected - defensive follow-up) where the researcher used the experimental method to design two unequal one pilot and the other officer, and limited sample search on (45) for the novice player has been selected way intentional random were divided into two unequal strength of each of them (15) Beginner experimental group and 15 novice as a control, was selected as the number (10) starters exploratory sample took into account the researcher took into account the researcher to be from the same sample and the same stage Sunni, were excluded (5) players were the most important results the validity of the use of quality exercise on the research sample and success in learning the defensive skills (steps Aldvaaah- defense against corrected - defensive follow-up) and the results of the proposed program is more positive than the methods used in learning those skills.

يهدف البحث إلى التعرف على تأثير استخدام التمرينات النوعية على تعلم بعض المهارات الدفاعية (الخطوات الدفاعية- الدفاع ضد المصوب- المتابعة الدفاعية) حيث استخدمت الباحثة المنهج التجريبي بتصميم مجموعتين متكافئتين إحداهما تجريبية والأخرى ضابطة، واقتصرت عينة البحث على (45) لاعب مبتدئ وقد تم اختيارهم بالطريقة العمدية العشوائية وتم تقسيمهم إلى مجموعتين متكافئتين قوام كل منهما (15) مبتدئ كمجموعة تجريبية و(15) مبتدئ كمجموعة ضابطة، كما تم اختيار عدد (10) مبتدئين كعينة استطلاعية وقد راعت الباحثة وقد راعت الباحثة أن تكون من نفس عينة البحث ومن نفس المرحلة السنية، وتم استبعاد (5) لاعبين وكانت أهم نتائج البحث صلاحية استخدام التمرينات النوعية على عينة البحث ونجاحها في تعلم المهارات الدفاعية (الخطوات الدفاعية- الدفاع ضد المصوب- المتابعة الدفاعية) وكانت نتائج البرنامج المقترح أكثر إيجابية من الطرق المتبعة في تعلم تلك المهارات.

ISSN: 1687-7292