المستخلص: |
تهدف الدراسة إلى التعرف على تأثير تدريبات تردد حركات القدمين على مستوى بعض الأداءات المهارية الفردية للاعبي كرة القدم مما آثار لدى الباحث افتراض وجود فروق ذات دلالة إحصائية بين المجموعتين التجريبية والضابطة في القياس البعدي لصالح المجموعة التجريبية، وقد استخدم الباحث المنهج التجريبي باستخدام التصميم التجريبي لمجموعتين إحداهما تجريبية والأخرى ضابطة وقد تم إجرائها على عينة من الناشئين تحت 17 سنة من ناشئ نادي دكرنس الرياضي وقوامها 16 ناشئ تم تقسيمهم إلى مجموعتين حجم كل منها 8 ناشئين، وقد أظهرت النتائج وجود فروق ذات دلالة إحصائية بين المجموعتين التجريبية والضابطة في القياس البعدي في اختبارات الأداءات المهارية الفردية للاعبي كرة القدم (قيد البحث) لصالح المجموعة التجريبية. وقد أوصى الباحث بتطبيق البرنامج التدريبي المقترح لتدريبات تردد حركات القدمين على لاعبي كرة القدم والناشئين في كرة القدم، مع مراعاة خصائص المراحل السنية عند العمل مع الناشئين وذلك حتى يمكن التخطيط للارتقاء بمستوياتهم بما يتناسب مع إمكانياتهم البدنية، العقلية، والاجتماعية.
This study aims to recognize the workout effects for feet movement frequency on level of some individual skill performances of football players, so the researcher assumed that there were statistical differences between experimental and control group of subsequent measurement in favor of experimental group, the researcher used the experimental approach by using experimental design on two groups one of them experimental and the other one is control group. The research was applied on sample of juniors under 17years of Dekernes sport club, there were 16 juniors divided into two groups each group has 8 players, the results showed statistical differences between experimental and control group in subsequent measurement of skill performances tests for football players (under this research) in favor of the experimental group. The researcher recommended applying the proposed training program for feet movement frequency workout on junior and football players, regarding the age differences when working with juniors so we can develop their level to be appropriate with their physical, mental, social abilities.
|