ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > تصميم اختبار معرفي في العروض ا...>الوصف

تصميم اختبار معرفي في العروض الرياضية الجماعية لطالبات الفرقة الرابعة بكلية التربية الرياضية - جامعة المنصورة

العنوان بلغة أخرى: Design A Knowledge Test in Collective Sports Performances for the Students of the Fourth Year Faculty of Physical Education - Mansoura University
المصدر: المجلة العلمية لعلوم التربية البدنية والرياضة
الناشر: جامعة المنصورة - كلية التربية الرياضية
المؤلف الرئيسي: محمد، أبو النجا أحمد عز الدين (مؤلف)
مؤلفين آخرين: حسانين، حسانين عبدالهادي عبدالهادي (م. مشارك), حسانين، هالة محمد عبدالعزيز (م. مشارك)
المجلد/العدد: ع25
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2015
الشهر: سبتمبر
الصفحات: 285 - 296
ISSN: 1687-7292
رقم MD: 719800
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
العروض الرياضية | الإختبارات المعرفية | طالبات التربية الرياضية | جامعة المنصورة ، مصر
رابط المحتوى:
PDF (صورة)      PDF (نص)      HTML
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

92

حفظ في:
المستخلص: Cognitive tests are considered means important measure cognitive its different levels, especially in physical education and sports, they indicate to me the extent of the collection of the individual from the contents ofthe educational process, and the effectiveness of programs and curricula in the educational process, and its success in achieving the objectives laid down, is also seeking to work on evaluating how well the cognitive aspects for a particular area, with the reorganization of the materials and methods to achieve certain cognitive purposes, working on teaching them the learner through applied exercise of the type of profession that specializes in it. The problem with this research to try cognitive test is interested in knowledge and information, which mastered by Darcy sports offers the faculties of Physical Education to take advantage of it to know the true level of information available to you to have a design.

تعتبر الاختبارات المعرفية وسائل هامة للقياس المعرفي بمستوياته المختلفة وخاصة في التربية البدنية والرياضية، فهي تشير لي مدى تحصيل الفرد من محتويات العملية التعليمية، ومدى فاعلية البرامج والمناهج في العملية التعليمية، ونجاحها في تحقيق الأغراض الموضوعة، كما تسعى للعمل على تقويم مدى إتقان الجوانب المعرفية الخاصة بمجال معين، مع إعادة تنظيم المواد والمناهج لتحقيق أغراض معرفية معينة، والعمل على إكسابها للمتعلم من خلال ممارسته التطبيقية لنوع المهنة التي يتخصص فيها. تكمن مشكلة هذا البحث في محاولة تصميم اختبار معرفي يهتم بالمعارف والمعلومات التي يلم بها دارسي العروض الرياضية بكليات التربية الرياضية للاستفادة منه في معرفة المستوى الحقيقي لكم المعلومات المتوفرة لديهم.
ISSN: 1687-7292

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.