ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







تأثير تدريبات ألعاب المباريات المصغرة على تطوير أسلوبي خلق المساحة برد التمرير والتحرك في إتجاه الزميل لناشىء كرة القدم

العنوان بلغة أخرى: Recognizing the Effect of Small-Sided Games Drills on Developing Two Strategies of Creating Spaces as Individuals for Football Juniors
المصدر: المجلة العلمية لعلوم التربية البدنية والرياضة
الناشر: جامعة المنصورة - كلية التربية الرياضية
المؤلف الرئيسي: كشك، محمد شوقي السباعي (مؤلف)
مؤلفين آخرين: فضالي، ياسر محمد نعمة الله (م. مشارك), شادي، عمرو علي فتحي (م. مشارك)
المجلد/العدد: ع25
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2015
الشهر: سبتمبر
الصفحات: 297 - 314
ISSN: 1687-7292
رقم MD: 719812
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

84

حفظ في:
المستخلص: The study aims at recognizing the effect of small-sided games' drills on developing the strategies of creating spaces as individuals for the juniors, which leads the researchers to suppose the existence of differences with statistical semantics the "after" measurement for the sake of the experimental group. The researchers uses the experimental method by using the experimental design of one group. The study has been applied to a sample of juniors under 17 in Talkha sporting club, totaling 16 players. The results of the study shows the existence of differences with statistical semantics the "after" measurement for the sake of the experimental group in the tests of creating spaces as individuals ( which are under discussion ) for the sake of the experimental group.

تهدف الدراسة إلى التعرف على "تأثير تدريبات ألعاب المباريات المصغرة على تطوير أسلوبي خلق المساحة برد التمرير- التحرك في اتجاه الزميل لناشئ كرة القدم" وقد استخدم الباحث المنهج التجريبي باستخدام التصميم التجريبي لمجموعة تجريبية واحدة، وقد تم إجراء الدراسة على عينة من الناشئين تحت 17 سنة من ناشئ نادي طلخا الرياضي وقوامها 16 ناشئ، وقد قام الباحثون بتصميم اختبارين لقياس أسلوب خلق المساحة برد التمرير ثم العودة واستغلالها وأسلوب خلق المساحة بالتحرك في اتجاه الزميل ثم الاستدارة سريعا والعودة لاستغلالها وقد تم إجراء المعاملات العلمية لها من صدق وثبات وقد كان مدة البرنامج التدريبي 8 أسابيع واستخدام المعالجات الإحصائية المناسبة وقد أظهرت نتائج الدراسة وجود فروق ذات دلالة إحصائية في القياس البعدي لصالح المجموعة التجريبية.

ISSN: 1687-7292