ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







استراتيجية إدارية تربوية مقترحة للحاكمية في الجامعات الأردنية العامة

المؤلف الرئيسي: الصخري، هيام محسن عوض (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Alskhari, Hiyam Mouhsen Awad
مؤلفين آخرين: السعود، راتب سلامة (مشرف)
التاريخ الميلادي: 2015
موقع: عمان
الصفحات: 1 - 122
رقم MD: 719866
نوع المحتوى: رسائل جامعية
اللغة: العربية
الدرجة العلمية: رسالة دكتوراه
الجامعة: الجامعة الاردنية
الكلية: كلية الدراسات العليا
الدولة: الاردن
قواعد المعلومات: Dissertations
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

312

حفظ في:
المستخلص: هدفت هذه الدراسة إلى اقتراح استراتيجية إدارية تربوية للحاكمية في الجامعات الأردنية العامة. تكون مجتمع الدراسة من جميع أعضاء هيئة التدريس والأكاديميين الإداريين العاملين في الجامعتين الأردنية والهاشمية والبالغ عددهم (2320) فردا، وتم اختيار العينة بالطريقة القصدية وقد بلغ عددها (400) عضو هيئة تدريس وأكاديمي إداري. ولجمع بيانات الدراسة تم استخدام استبانة، موجهة إلى أعضاء هيئة التدريس والأكاديميين الإداريين في الجامعات الأردنية، مكونة من (52) فقرة موزعة على خمسة مجالات، وهي: الشفافية، والمشاركة، والفاعلية التنظيمية، وعملية صنع القرار المشترك والمساءلة والمراقبة. أشارت نتائج دراسة واقع تطبيق الحاكمية في الجامعات الأردنية العامة من وجهة نظر القادة الأكاديميين وأعضاء هيئة التدريس في هذه الجامعات إلى أن الجامعات الأردنية تطبق الحاكمية بدرجة متوسطة، وأن هناك فرقا ظاهريا وذا دلالة إحصائية في درجة تطبيق الحاكمية في الجامعات الأردنية العامة تبعا لمتغير المركز الوظيفي ولصالح أكاديمي إداري، كما أشارت النتائج أنه لا توجد فروق ذات دلالة إحصائية عند مستوى الدلالة (α = 0.05) تعزى لمتغير سنوات الخبرة، وأن هناك فرقا ظاهرا وذو دلالة إحصائية في درجة تطبيق الحاكمية في الجامعات الأردنية العامة من الذكور والإناث ولصالح الذكور. وفي ضوء هذه النتائج قامت الباحثة ببناء استراتيجية إدارية تربوية مقترحة للحاكمية في الجامعات الأردنية العامة، وتم التأكد من درجة ملاءمتها من خلال عرضها على عدد من الخبراء والمختصين. وفي ضوء نتائج الدراسة قدمت الباحثة مجموعة من التوصيات، ومنها تطبيق الاستراتيجية المقترحة للحاكمية في الجامعات الأردنية، وزيادة الوعي بتطبيق الحاكمية في الجامعات الأردنية وبيان دورها في تطوير العملية التربوية، وتشكيل فريق عمل متخصص يعمل على تدريب الأفراد في الجامعات الأردنية العامة على تطبيق الاستراتيجية المقترحة.