ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







تصور مقترح لبرنامج إعداد معلم التربية الإسلامية بالأردن فى ضوء مقصد حفظ النسل

المصدر: مجلة القراءة والمعرفة
الناشر: جامعة عين شمس - كلية التربية - الجمعية المصرية للقراءة والمعرفة
المؤلف الرئيسي: بني أحمد، بشار أحمد علي (مؤلف)
المجلد/العدد: ع157
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2014
الشهر: نوفمبر
الصفحات: 63 - 83
رقم MD: 720865
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

71

حفظ في:
المستخلص:
هدف البحث إلى بناء تصور مقترح لبرنامج إعداد معلم التربية الإسلامية بالأردن في ضوء مقصد حفظ النسل. وقد استخدم البحث المنهج الوصفي. وتكونت مجموعة البحث من عينة من معلمي كلية الشريعة تخصص الدراسات الإسلامية بجامعة البلقاء التطبيقية بالأردن. وتمثلت أدوات البحث في إعداد بطاقة تحليل محتوي وبرنامج. وتناول البحث دور برنامج إعداد معلم التربية الإسلامية في تحقيق مقصد حفظ النسل. ووسائل المحافظة على النسل من جهة العدم. كما تناول المحتوي المقترح لتحقيق مقصد حفظ النسل. وأشارت النتائج إلى ضعف توافر احتياجات مقصد النسل في برنامج إعداد معلم التربية الإسلامية بالأردن. وضعف توافر ضرورات مقصد حفظ النسل في برنامج إعداد معلم التربية الإسلامية بالأردن. وكذلك ضعف توافر تحسينات مقصد حفظ النسل في البرنامج إعداد معلم التربية الإسلامية بالأردن.كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2018


The research aimed to develop a proposed prospection for the program of preparing the teacher of Islamic education in Jordan in light of the destination of Birth maintenance. The research used the descriptive approach. The research group consisted of a sample of teachers of the Faculty of Shari'a, Islamic Studies Specialization, Balqa Applied University, Jordan. The research tools were represented in a preparation of a content analysis card and a program. The study dealt with the role of the program of preparing the Islamic education teacher in achieving the destination of Birth maintenance, and the ways of keeping the offspring from the point of Null. It also addressed the proposed content to achieve the destination of Birth maintenance. The results indicated a weak availability of the needs of the Birth maintenance destination in the program of preparing the Islamic education teacher in Jordan. In addition, it stressed the weak availability of the necessities of the Birth maintenance in the program of preparing the Islamic education teacher in Jordan, as well as the lack of availability of improvements in the destination of Birth maintenance in the program preparation of the teacher of Islamic education in Jordan.This abstract translated by Dar AlMandumah Inc. 2018

عناصر مشابهة