| LEADER |
03487nam a22002177a 4500 |
| 001 |
0112231 |
| 044 |
|
|
|b مصر
|
| 100 |
|
|
|9 383223
|a بركات، أبو زيد عبدالجابر سليمان
|e مؤلف
|q Barakat, Abu Zaid Abduljaber Suleiman
|
| 245 |
|
|
|a برنامج مقترح من منظور الممارسة العامة للخدمة الإجتماعية لمواجهة معوقات تنمية الكفاءة الإجتماعية للتلاميذ ضعاف السمع
|
| 260 |
|
|
|b جامعة حلوان - كلية الخدمة الاجتماعية
|c 2014
|g أبريل
|
| 300 |
|
|
|a 5493 - 5557
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|e هدف البحث إلى تقديم برنامج مقترح من منظور الممارسة العامة للخدمة الاجتماعية؛ لمواجهة معوقات تنمية الكفاءة الاجتماعية للتلاميذ ضعاف السمع. وتكمن أهمية البحث في أنه تناول موضوع الكفاءة الاجتماعية من منظور حديث في الخدمة الأجتماعية (منظور الممارسة العامة للخدمة الاجتماعية). كما ركز البحث على فئة التلاميذ وهي مرحلة عمرية تدخل في مرحلة الطفولة التي يجب الاهتمام بها وتسليط الضوء عليها باعتبارها من أهم مراحل حياة الإنسان. وأستخدم البحث منهج المسح الاجتماعي الشامل. وتكونت مجموعة البحث من عينة عشوائية من التلاميذ ضعاف السمع. وتمثلت أدوات البحث في استبيان. وتم تطبيق أداة البحث على مجموعة البحث، وتوصلت النتائج إلى وجود معوقات تواجه الأخصائي الاجتماعي؛ للقيام بدوره مع التلاميذ ضعاف السمع لتنمية الرعاية الذاتية لهم، وتنقسم هذه المعوقات إلى: معوقات ترجع للتلميذ نفسه؛ كإصابة التلميذ بإعاقة، وعدم الوعي بأهمية الرعاية الذاتية، وثانيه: ترجع لأسرة التلميذ؛ كالأفكار الخاطئة عن الرعاية الذاتية، والخوف من تعرض التلميذ للخطر. واخيرا فإن هناك معوقات ثالثه ترجع للمدرسة التي يوجد بها التلميذ ضعيف السمع؛ كضعف الإمكانات المدرسية، وخلو المناهج الدراسية من الحث على الرعاية الذاتية. كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2018
|
| 555 |
|
|
|a 775764
|
| 653 |
|
|
|a الأخصائيون الإجتماعيون
|a الرعاية الإجتماعية
|a التنمية الإجتماعية
|a التلاميذ ذوو الإحتياجات الخاصة
|
| 773 |
|
|
|4 الخدمة الاجتماعية
|4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات
|6 Social Work
|6 Humanities, Multidisciplinary
|c 004
|e Periodical of Social Work Studies & Human Science
|f Maǧallaẗ Dirāsāt fī Al-H̲idmaẗ Al-Īǧtimāʿiyyaẗ wa Al-ʿulūm Al-Īnsāniyyaẗ
|l 014
|m ع36, ج14
|o 0551
|s مجلة دراسات في الخدمة الاجتماعية والعلوم الإنسانية
|v 036
|x 1687-1995
|
| 856 |
|
|
|u 0551-036-014-004.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q y
|
| 995 |
|
|
|a EduSearch
|
| 995 |
|
|
|a EduSearch
|a HumanIndex
|
| 999 |
|
|
|c 720895
|d 720895
|
