هل نستطيع قياس القدرة على التعلم

المصدر:	المعلم الجديد
الناشر:	وزارة التربية
مؤلف:	هيئة التحرير (عارض)
مؤلف (الإنجليزية):	Editorial Board
المجلد/العدد:	مج 43 , ج 2
محكمة:	نعم
الدولة:	العراق
التاريخ الميلادي:	1986
الشهر:	اغسطس
الصفحات:	45 - 52
رقم MD:	721
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
قواعد المعلومات:	EduSearch
مواضيع:	التعليم الثانوي \| التعلم \| الذكاء \| التحصيل الدراسي \| النشاطات العقلية \| اختبارات الذكاء \| بطء التعلم \| العمر العقلي \| العمر الزمني \| القدرات العقلية \| القياس التربوي
رابط المحتوى:	الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.

LEADER	01141nam a22001937a 4500
001	0006877
044		\|b العراق
110		\|9 4322 \|a هيئة التحرير \|g Editorial Board \|e عارض
245		\|a هل نستطيع قياس القدرة على التعلم
260		\|b وزارة التربية \|c 1986 \|g اغسطس
300		\|a 45 - 52
336		\|a بحوث ومقالات
500		\|a ترجمة الفصل الرابع من الكتاب الموسوم بـ Children Learning An Introduction to Educational Psychology by : Margaret Sharp, Chapter Four pp. 20 - 26
653		\|a التعليم الثانوي \|a التعلم \|a الذكاء \|a التحصيل الدراسي \|a النشاطات العقلية \|a اختبارات الذكاء \|a بطء التعلم \|a العمر العقلي \|a العمر الزمني \|a القدرات العقلية \|a القياس التربوي
773		\|4 التربية والتعليم \|6 Education & Educational Research \|c 006 \|f Al Muallim Al Jadid \|l 002 \|m مج 43 , ج 2 \|o 0019 \|s المعلم الجديد \|t The New Teacher \|v 043
856		\|u 0019-043-002-006.pdf
930		\|d n \|p y
995		\|a EduSearch
999		\|c 721 \|d 721