| LEADER |
03776nam a22002417a 4500 |
| 001 |
0112321 |
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b مصر
|
| 100 |
|
|
|9 191225
|a بكري، عادل طه أمين
|e مؤلف
|
| 245 |
|
|
|a تصور مقترح لمنهج الحديث النبوي الشريف فى ضوء مقاصد الشريعة الإسلامية لطلاب المرحلة الثانوية الأزهرية
|
| 260 |
|
|
|b جامعة عين شمس - كلية التربية - الجمعية المصرية للقراءة والمعرفة
|c 2015
|g فبراير
|
| 300 |
|
|
|a 199 - 228
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|e هدف البحث إلى عرض موضوع بعنوان " تصور مقترح لمنهج الحديث النبوي الشريف في ضوء مقاصد الشريعة الإسلامية لطلاب المرحلة الثانوية الأزهرية ". واستخدم البحث المنهج الوصفي (دراسة الحالة). وتمثلت أدوات البحث في (قائمة بمقاصد الشريعة – استمارة تحليل محتوي كتب الحديث الشريف). وقسم البحث إلى محورين: تناول المحور الأول منهج الحديث النبوي الشريف وذلك من خلال مفهوم الحديث الشريف، كما قسم العلماء علم الحديث إلى قسمين: علم الحديث رواية وهو علم يشتمل على أقوال الرسول (ص)، وعلم الحديث دراية الذي يعرف على أنه علم بقوانين يعرف بها أحوال السند والمتن، كما تحدث عن أهمية تعلم الحديث النبوي الشريف لطلاب المرحلة الثانوية الأزهرية، وأهدافه، وطرق تدريسه. وتطرق المحور الثاني إلى الحديث عن مقاصد الشريعة الإسلامية وذلك من خلال مفهوم المقاصد، وأهميته وأقسامه. وتوصل البحث إلى أن جميع قيم معاملات الصدق والثبات تشير إلى نسب عالية. وأشارت النتائج إلى وجود قصور في منهج الحديث للصفوف الثلاثة في المرحلة الثانوية الأزهرية للأحاديث النبوية الشريفة في ضوء مقاصد الشريعة الإسلامية. وأوصى البحث بضرورة الاهتمام بمقاصد الشريعة الإسلامية التي تم إغفالها في منهج الحديث الشريف المقرر على الطلاب، ولا سيما حفظ النفس والعقل، كما أوصى بضرورة إشراف لجنة متخصصة في المناهج وطرق التدريس العلوم الشرعية والتربية الإسلامية على عملية تطوير كتب الحديث الشريف؛ لتحقيق التكامل والتوازن في تضمين مقاصد الشريعة الإسلامية لمنهج الحديث الشريف. كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2018
|
| 653 |
|
|
|a الشريعة الإسلامية
|a الحديث النبوي
|a التعليم الثانوي
|a مقاصد الشريعة
|
| 773 |
|
|
|4 التربية والتعليم
|6 Education & Educational Research
|c 006
|l 160
|m ع160
|o 0096
|s مجلة القراءة والمعرفة
|t Journal of Reading and knowledge
|v 000
|
| 700 |
|
|
|a عيسى، أحمد محمد
|g Eisa, Ahmed Mohamed
|e م. مشارك
|9 284126
|
| 700 |
|
|
|a مدكور، علي أحمد
|g Madkoor, Ali Ahmed
|e م. مشارك
|9 313220
|
| 700 |
|
|
|a عبدالعاطى، محمد لطفى محمد جاد
|g Jad, Mohamad Lutfi
|e م. مشارك
|9 201280
|
| 856 |
|
|
|u 0096-000-160-006.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q y
|
| 995 |
|
|
|a EduSearch
|
| 999 |
|
|
|c 721031
|d 721031
|
