درجة تطبيق نظام الإدارة المدرسية الذاتية والصعوبات التي يواجهها في سلطنة عمان كما يراها الموجهون الإداريون والمعلمون ومديرو تلك المدارس
| العنوان بلغة أخرى: |
The A pplication Degree of School Self Administration System and the Difficulties facing this Application in Sultanate of Oman as Perceived by Supervisors, Teachers, and Principals |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | الغافري، جمال بن سالم بن راشد (مؤلف) |
| مؤلفين آخرين: | سلامة، كايد محمد (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2008
|
| موقع: | إربد |
| الصفحات: | 1 - 127 |
| رقم MD: | 721165 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية: | رسالة ماجستير |
| الجامعة: | جامعة اليرموك |
| الكلية: | كلية التربية |
| الدولة: | الاردن |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
419
عناصر مشابهة
-
درجة توافر الكفايات المهنية اللازمة للموجهين الاداريين في سلطنة عمان من وجهة نظر مديري المدارس
بواسطة: الحضرمي، سيف بن أحمد بن سيف منشور: (2003) -
درجة تطبيق مديرى المدارس لمعايير جودة الإدارة المدرسية فى نظام تطوير الأداء المدرسى بسلطنة عمان من وجهة نظر المشرفين الإداريين
بواسطة: إبراهيم، حسام الدين السيد محمد منشور: (2018) -
إدارة المعرفة و الصعوبات التي تعيق تطبيقها في مدارس التعليم الأساسي العمانية كما يراها مديرو و معلمو تلك المدارس
بواسطة: الشحي، خالد بن محمد بن علي منشور: (2008) -
المشكلات الإدارية التي تواجه المشرف الإداري بالمديريات العامة للتربية والتعليم في سلطنة عمان
بواسطة: البوسعيدي، عبدالله بن حمد بن حميد منشور: (2017) -
المشكلات الإدارية التي تواجه مديري مدارس التعليم الأساسي بسلطنة عمان في تطبيق برنامج معالجة صعوبات التعلم بالمدارس
بواسطة: اللمكي، سالم بن سيف بن سالم منشور: (2020)
