ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







أثر برنامج تدريبي ومستوى التحصيل في تنمية التفكير الناقد والقدرة على حل المشكلات لدى طالبات الصف العاشر الأساسي

العنوان بلغة أخرى: The Effect of a Training Program and achievement on the Development of Critical Thinking and Problem Solving
المؤلف الرئيسي: الشمالي، صياح ابراهيم (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Alhamaly, sayah Ibrahim
مؤلفين آخرين: مقابلة، نصر يوسف مصطفى (مشرف)
التاريخ الميلادي: 2008
موقع: إربد
الصفحات: 1 - 212
رقم MD: 721173
نوع المحتوى: رسائل جامعية
اللغة: العربية
الدرجة العلمية: رسالة دكتوراه
الجامعة: جامعة اليرموك
الكلية: كلية التربية
الدولة: الاردن
قواعد المعلومات: Dissertations
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

163

حفظ في:
LEADER 01792nam a22003257a 4500
001 0049715
041 |a ara 
100 |9 128123  |a الشمالي، صياح ابراهيم  |g Alhamaly, sayah Ibrahim  |e مؤلف 
245 |a أثر برنامج تدريبي ومستوى التحصيل في تنمية التفكير الناقد والقدرة على حل المشكلات لدى طالبات الصف العاشر الأساسي 
246 |a The Effect of a Training Program and achievement on the Development of Critical Thinking and Problem Solving 
260 |a إربد  |c 2008 
300 |a 1 - 212 
336 |a رسائل جامعية 
502 |b رسالة دكتوراه  |c جامعة اليرموك  |f كلية التربية  |g الاردن  |o 1810 
653 |a التحصيل الدراسي  |a التفكير الناقد  |a المشكلات الدراسية  |a البرامج التدريبية  |a طالبات الصف العاشر الأساسي 
700 |a مقابلة، نصر يوسف مصطفى  |g Al-Maqableh, Naser Yousef  |q Moqablah, Naser Youssef Mustafa  |e مشرف  |9 389558 
856 |u 9802-003-007-1810-T.pdf  |y صفحة العنوان 
856 |u 9802-003-007-1810-A.pdf  |y المستخلص 
856 |u 9802-003-007-1810-C.pdf  |y قائمة المحتويات 
856 |u 9802-003-007-1810-F.pdf  |y 24 صفحة الأولى 
856 |u 9802-003-007-1810-1.pdf  |y 1 الفصل 
856 |u 9802-003-007-1810-2.pdf  |y 2 الفصل 
856 |u 9802-003-007-1810-3.pdf  |y 3 الفصل 
856 |u 9802-003-007-1810-4.pdf  |y 4 الفصل 
856 |u 9802-003-007-1810-5.pdf  |y 5 الفصل 
856 |u 9802-003-007-1810-R.pdf  |y المصادر والمراجع 
856 |u 9802-003-007-1810-S.pdf  |y الملاحق 
930 |d y 
995 |a Dissertations 
999 |c 721173  |d 721173 

عناصر مشابهة