درجة إلمام معلمي الرياضيات بمنطقة الباطنة شمال في سلطنة عمان بمفاهيم و أدوات التقويم التكويني
| العنوان بلغة أخرى: |
Degree of familiarity with formative assessment concepts and instruments by math teachers in Al-Batina North region in Sultanate of Oman |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | الشبلي، مصبح بن سالم بن حميد (مؤلف) |
| مؤلفين آخرين: | القواسمة، أحمد يوسف (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2008
|
| موقع: | إربد |
| الصفحات: | 1 - 89 |
| رقم MD: | 721440 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية: | رسالة ماجستير |
| الجامعة: | جامعة اليرموك |
| الكلية: | كلية التربية |
| الدولة: | الاردن |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
390
عناصر مشابهة
-
تقويم مستويات الأسئلة الصفية لدى معلمي التاريخ بالصف الحادي عشر بمنطقة الباطنة شمال
بواسطة: القريني، سعد بن سالم بن حمد منشور: (2008) -
درجة التزام معلمي الشهادة العامة بمعايير بناء الاختبارات التحصيلية المتبعة في سلطنة عمان
بواسطة: الريامي، حمد بن جمعة بن سليمان منشور: (2008) -
درجة استخدام معلمي الرياضيات في محافظة جنوب الباطنة لمهارات التعليم الإلكتروني كمنهج لتدريس الرياضيات من وجهة نظرهم
بواسطة: المياحي، حسين بن علي بن سليمان منشور: (2020) -
تقنين مقياس ميداس (MIDAS) للذكاءات المتعددة لطلاب الصف الحادي عشر بمنطقة الباطنة شمال في سلطنة عمان
بواسطة: المزروعي، عبدالعزيز بن عبدالله بن محمد منشور: (2008) -
درجة ممارسة معلمات الرياضيات لاستراتيجيات التقويم البديل وأدواته في مرحلة التعليم الأساسي في سلطنة عمان
بواسطة: المنذري، منال بنت عبدالرحمن بن سعيد منشور: (2019)
