مستوى التوافق المهنى لأعضاء هيئة التدريس بجامعة القدس المفتوحة
| المصدر: | مجلة البحوث والدراسات الإنسانية الفلسطينية |
|---|---|
| الناشر: | جمعية البحوث والدراسات الإنسانية الفلسطينية |
| المؤلف الرئيسي: | حجو، مسعود عبدالحميد (مؤلف) |
| المجلد/العدد: | ع23 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
فلسطين |
| التاريخ الميلادي: |
2015
|
| الشهر: | يناير |
| الصفحات: | 41 - 71 |
| رقم MD: | 721492 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | HumanIndex |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
179
| المستخلص: |
هدفت الدراسة الحالية إلى التعرف على مستوى التوافق المهني لدى أعضاء هيئة التدريس في جامعة القدس المفتوحة فرع غزه وعلاقة ذلك بعدد من المتغيرات الشخصية ، الجنس ، والدرجة العلمية ، وطبيعة عقد العمل والحالة الاجتماعية . ولتحقيق أهداف الدراسة تم الاستعانة باستبانة التوافق المهني من إعداد " مصطفى خليل " وتطوير " الحليبي " كما قام الباحث بتطويرها بما يتناسب مع البيئة الفلسطينية ، حيث تكونت في صورتها النهائية من " 34 " فقرة وأعطيت مقياس متدرج مكون من ثلاث خانات " 2 ، 1 ، 0 " حيث طبقت الأداة على عينة بلغت " 62 " عضو من أساتذة الجامعة العاملين بفرع غزة من الجنسين ، موزعة على عدد من المتغيرات على النحو التالي 1. متغير الجنس ( ذكر , أنثى). 2. طبيعة عقد العمل : متفرغون وغير متفرغين. 3. الدرجة العلمية (ماجستير، دكتوراه ) 4. الكلية التي يعمل بها ( التنمية، التربية، الإدارة، الحاسوب)" 5. الحالة الاجتماعية (متزوج، أعزب)" وقام الباحث باستخدام الأساليب الإحصائية المناسبة مستخدما بذلك البرنامج الإحصائي " spss " لمعالجة البيانات ، حيث أسفرت نتائج الدراسة على النحو التالي : لم تسفر نتائج الدراسة عن أية فروق دالة إحصائيا تعزى لكل من متغير الجنس ، والحالة الاجتماعية وسنوات الخبرة ونوع الكلية والمؤهل العلمي ، في حين كشفت النتائج عن وجود فروق بين متوسط درجات التوافق تعزى لمتغير طبيعة عقد العمل " متفرغ ، غير متفرغ أي يعمل فصليا وبشكل مؤقت " لصالح المتفرغين من أعضاء هيئة التدريس ، في حين كشفت النتائج عن وجود مستوى مناسب من التوافق المهني لأعضاء هيئة التدريس حيث كانت أعلى ثلاث فقرات على النحو التالي أن أعلى ثلاث فقرات في هذا الاستبانة كانت: • الفقرة (1 ) والتي نصت على" تتيح إمكانياتك ممارسة مهنة التدريس بيسر وسهولة " احتلت المرتبة الأولى بوزن نسبي قدره (95.97 %). • الفقرة (6 ) والتي نصت على" تشعر بأن علاقتك بزملائك طيبة" احتلت المرتبة الثانية بوزن نسبي قدره (95.16 %). • الفقرة (31 ) والتي نصت على" تجد متعة حقيقية في عملك " احتلت المرتبة الثالثة بوزن نسبي قدره (93.55 %). وأن أدنى ثلاث فقرات في هذا الاستبانة كانت: • الفقرة ( 16) والتي نصت على" تشعر بالضيق إذا اشتكى لك أحد طلابك " احتلت المرتبة الثانية والثلاثين بوزن نسبي قدره (32.26 %). • الفقرة (19 ) والتي نصت على" تفكر أحياناً في تغيير مهنتك بسبب قلة دخلها " احتلت المرتبة الثالثة والثلاثين بوزن نسبي قدره (26.61 %). |
|---|
عناصر مشابهة
-
التوافق مع الحياة الجامعية وعلاقته ببعض المتغيرات لدى طلبة جامعة القدس المفتوحة - بغزة
بواسطة: حجو، مسعود عبدالحميد منشور: (2015) -
التطوير المهني لأعضاء هيئة التدريس في جامعة القدس المفتوحة: الواقع والمعوقات
بواسطة: أبو سمرة، محمود أحمد منشور: (2018) -
دور مستوى الطموح وعلاقته بالتوافق المهني لدى أعضاء الهيئة التدريسية في جامعة جيهان الأهلية / أربيل
بواسطة: سعيد، دەشني عبدالله منشور: (2021) -
الاتصال المفضل والتوافق المهني لدى شرائح تدريسية متباينة من المجتمع: دراسة مقارنة
بواسطة: الساعدى، سعاد أحمد مولى منشور: (2021) -
التطوير المهني لدى أعضاء هيئة التدريس في جامعة القدس المفتوحة من وجهة نظرهم: واقعه ومعوقاته وآلية الإرتقاء به
بواسطة: طوطح، ليانا إسحاق إبراهيم منشور: (2016)
