مستوى معرفة معلمي المرحلة الثانوية في مدينة صنعاء لمفاهيم القياس و التقويم التربوي
| العنوان بلغة أخرى: |
The level of secondary stage teachers knowledge of educational measurement and evaluation concepts in Sanaa City |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | الدعيس، شوقي أحمد علي (مؤلف) |
| مؤلفين آخرين: | القواسمة، أحمد يوسف (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2008
|
| موقع: | إربد |
| الصفحات: | 1 - 94 |
| رقم MD: | 721503 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية: | رسالة ماجستير |
| الجامعة: | جامعة اليرموك |
| الكلية: | كلية التربية |
| الدولة: | الاردن |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
177
عناصر مشابهة
-
تقويم أسئلة الامتحانات المدرسية النهائية لمعلمي الرياضيات في المرحلة الثانوية في الأردن في ضوء تصنيف بلوم تبعاً لمستوى خبرة المعلم و مؤهله العلمي
بواسطة: القديرات، رائد محمد جمعه عوض منشور: (2008) -
تباين أساليب التعلم بتباين الاستراتيجيات ماوراء المعرفية في حل المشكلات و علاقتهما بالنوع و التخصص و مستوى التحصيل الدراسي لدى طلاب المرحلة الثانوية
بواسطة: عجاج، خيري المغازي بدير منشور: (2007) -
أثر بعض طرق تقدير الدرجات للمفردات على ثبات وصدق درجات اختبار تحصيلي في الرياضيات ذي الاختيار من متعدد لدى طالبات الصف الأول الثانوي بمكة المكرمة
بواسطة: اللحياني، عفاف بنت راضي مشخص منشور: (2009) -
الأخطاء المفاهيمية في الكيمياء (المحاليل) لدى طلبة الصف الأول الثانوي العلمي في محافظة إربد في شمال الأردن
بواسطة: خطايبة، عبدالله محمد عبدالله منشور: (2001) -
مساندة المعلم لأسئلة الطلاب والدافعية لطرح الأسئلة والمشاركة في الفصل واستراتيجيات التعلم والتحصيل الدراسي لدى طلاب المرحلة الثانوية
بواسطة: حسن، عزت عبدالحميد محمد منشور: (2005)
