ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







أثر استخدام استراتيجية الويب كويست (الرحلات المعرفية) في التحصيل المباشر والمؤجل لدى طالبات الصف الحادي عشر في مادة اللغة الانجليزية

العنوان بلغة أخرى: The Effect Of Using the Web Quest Strategy on Immediate and Delayed Achievement in English Language Course of the First Secondary Female Students
المؤلف الرئيسي: سماره، نسرين بسام فايز (مؤلف)
مؤلفين آخرين: خليفة، غازي جمال (مشرف)
التاريخ الميلادي: 2013
موقع: عمان
الصفحات: 1 - 111
رقم MD: 721582
نوع المحتوى: رسائل جامعية
اللغة: العربية
الدرجة العلمية: رسالة ماجستير
الجامعة: جامعة الشرق الأوسط
الكلية: كلية العلوم التربوية
الدولة: الاردن
قواعد المعلومات: Dissertations
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

1317

حفظ في:
LEADER 01830nam a22003257a 4500
001 0293545
041 |a ara 
100 |9 377090  |a سماره، نسرين بسام فايز  |e مؤلف 
245 |a أثر استخدام استراتيجية الويب كويست (الرحلات المعرفية) في التحصيل المباشر والمؤجل لدى طالبات الصف الحادي عشر في مادة اللغة الانجليزية 
246 |a The Effect Of Using the Web Quest Strategy on Immediate and Delayed Achievement in English Language Course of the First Secondary Female Students 
260 |a عمان  |c 2013 
300 |a 1 - 111 
336 |a رسائل جامعية 
502 |b رسالة ماجستير  |c جامعة الشرق الأوسط  |f كلية العلوم التربوية  |g الاردن  |o 0018 
653 |a تدريس اللغة الانجليزية  |a استراتيجة الويب كويست  |a طالبات الصف الحادي عشر  |a التحصيل العلمي  |a الرحلات المعرفية 
700 |9 435165  |a خليفة، غازي جمال  |g Khaliefeh, Ghazi Jamal  |e مشرف 
856 |u 9802-015-004-0018-T.pdf  |y صفحة العنوان 
856 |u 9802-015-004-0018-A.pdf  |y المستخلص 
856 |u 9802-015-004-0018-C.pdf  |y قائمة المحتويات 
856 |u 9802-015-004-0018-F.pdf  |y 24 صفحة الأولى 
856 |u 9802-015-004-0018-1.pdf  |y 1 الفصل 
856 |u 9802-015-004-0018-2.pdf  |y 2 الفصل 
856 |u 9802-015-004-0018-3.pdf  |y 3 الفصل 
856 |u 9802-015-004-0018-4.pdf  |y 4 الفصل 
856 |u 9802-015-004-0018-5.pdf  |y 5 الفصل 
856 |u 9802-015-004-0018-R.pdf  |y المصادر والمراجع 
856 |u 9802-015-004-0018-S.pdf  |y الملاحق 
930 |d y 
995 |a Dissertations 
999 |c 721582  |d 721582 

عناصر مشابهة