Librarians’ Attitudes towards Collaboration with Faculty Members at Six Public Universities in Jordan : A Survey
| العنوان بلغة أخرى: |
اتجاهات المكتبيين نحو التعاون مع أعضاء هيئة التدريس في ست جامعات رسمية في الأردن : دراسة مسحية |
|---|---|
| المصدر: | دراسات - العلوم التربوية |
| الناشر: | الجامعة الأردنية - عمادة البحث العلمي |
| المؤلف الرئيسي: | أحمد، نضال (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Al-Ahmad, Nidal |
| مؤلفين آخرين: | يوسف، عاطف (م. مشارك) |
| المجلد/العدد: | مج43, ع1 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
الأردن |
| التاريخ الميلادي: |
2016
|
| الصفحات: | 403 - 414 |
| DOI: |
10.12816/0030007 |
| ISSN: |
1026-3713 |
| رقم MD: | 721879 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | الإنجليزية |
| قواعد المعلومات: | +EduSearch |
| مواضيع: | |
| كلمات المؤلف المفتاحية: |
أعضاء هيئة التدريس | Faculty | المكتبيون | Librarians | المكتبات الجامعية | University Libraries | الأردن | Jordan | التعاون | Collaboration | الاتجاهات | Attitudes
|
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
13
| المستخلص: |
تهدف هذه الدراسة إلى الكشف عن اتجاهات المكتبيين نحو التعاون مع أعضاء هيئة التدريس في ست جامعات رسمية في الأردن، خلال الفصل الدراسي الأول، من العام الجامعي 2012-2013. وإلى معرفة في ما إذا كانت هناك فروق ذات دلالة إحصائية عند مستوى (ą=0.05) في اتجاهاتهم قد تعزى إلى متغيرات الجنس، والمسمى الوظيفي، والمؤهل الأكاديمي، والتخصص، وعدد سنوات الخبرة في العمل. واشتمل مجتمع الدراسة على جميع العاملين في المكتبات الست، وعددهم (345) فرداً، أجاب منهم 155، أي (45%). استخدم المنهج المسحي وجمعت البيانات باستخدام استبانة مقننة، تم تعزيزها بمقابلات شبه مقننة مع عشرة من المكتبيين للحصول على معلومات إضافية مناسبة. وقد أشارت نتائج الدراسة إلى أن اتجاهات المكتبيين المشاركين في هذه الدراسة، كانت إيجابية نحو التعاون مع أعضاء هيئة التدريس. كما بينت النتائج عدم وجود فروق ذات دلالة إحصائية عند مستوى (ą=0.05) في اتجاهاتهم، أي لا تختلف باختلاف متغيرات الدراسة جميعها. وتوصي الدراسة بإعداد ودعم تلك البرامج التي من شأنها العمل على تعزيز التعاون بين الجانبين This study aimed to explore librarians’ attitudes towards collaboration with faculty members at six public universities in Jordan during the first semester of the academic year 2012-2013. And to determine if there were statistical differences at the (ą=0.05) level in the librarians’ attitudes attributed to study variables; gender, job title, academic qualifications, specialization, and years of work experience. The study population constituted of (345) librarians, of whom (155, or 45%) responded. The survey research method was used. Data collected by a structured questionnaire. Semi-structured interviews were also conducted with ten (10) librarians to solicit additional relevant information. The study results revealed that respondent librarians have a positive attitude towards collaboration with faculty members. Analysis of results indicated there were no statistical differences at the (ą=0.05) level in the librarians’ attitudes towards collaboration with faculty members attributed to all of study variables. The study recommends the support, and the establishment of relevant programs that would enhance collaborations between the two parties. |
|---|---|
| ISSN: |
1026-3713 |
عناصر مشابهة
-
The attitudes of business administration faculty staff public universities toward E-banking in Jordan
بواسطة: Olimat, Ala Mohammad Moqbil منشور: (2008) -
Attitudes of Faculty Members towards Interdisciplinary Studies at the College of Applied Studies in Society at King Saud University
بواسطة: Al-Samhan, Mona Abdulla منشور: (2022) -
THE PERCEPTIONS OF SAUDI MALE FACULTY MEMBERS AT COLLEGES OF EDUCATION IN SAUDI ARABIAN UNIVERSITIES TOWARD PUBLIC SERVICE ACTIVITIES
بواسطة: Al Wuzeinany, Mohammed M. منشور: (1987) -
AN INVESTIGATION OF THE RELATIONSHIP BETWEEN ACADEMIC ROLE AND THE INFORMATION-SEEKING BEHAVIOR OF ADULT EDUCATION FACULTY MEMBERS
بواسطة: Al Salem, Salem Muhammed منشور: (1989) -
Attitudes of Faculty Members Towards Applying E-Learning in The Applied Colleges in Kuwait
بواسطة: السهو، حامد جاسم منشور: (2023)
