معيقات تنفيذ برامج دمج الطلبة ذوي الاحتياجات الخاصة من وجهة نظر مديري ومعلمي المدارس الدامجة في المملكة العربية السعودية
| العنوان بلغة أخرى: |
The Obstaces Related to Implementation of Inclusion Programs for Students with Special needs from the viewpoint of School Principals Teachers at Saudi Arabia |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | آل حمادي، معاذ أحمد محمد (مؤلف) |
| مؤلفين آخرين: | طشطوش، رامي عبدالله يوسف (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2014
|
| موقع: | إربد |
| الصفحات: | 1 - 117 |
| رقم MD: | 722451 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية: | رسالة ماجستير |
| الجامعة: | جامعة اليرموك |
| الكلية: | كلية التربية |
| الدولة: | الاردن |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
961
| LEADER | 01789nam a22003257a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 0050329 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 100 | |9 377620 |a آل حمادي، معاذ أحمد محمد |e مؤلف | ||
| 245 | |a معيقات تنفيذ برامج دمج الطلبة ذوي الاحتياجات الخاصة من وجهة نظر مديري ومعلمي المدارس الدامجة في المملكة العربية السعودية | ||
| 246 | |a The Obstaces Related to Implementation of Inclusion Programs for Students with Special needs from the viewpoint of School Principals Teachers at Saudi Arabia | ||
| 260 | |a إربد |c 2014 | ||
| 300 | |a 1 - 117 | ||
| 336 | |a رسائل جامعية | ||
| 502 | |c جامعة اليرموك |f كلية التربية |g الاردن |o 1854 |b رسالة ماجستير | ||
| 653 | |a الطلاب ذو الاحتياجات الخاصة |a مديرو المدارس الدامجة |a المشكلات التعليمية |a التطوير التربوي | ||
| 700 | |a طشطوش، رامي عبدالله يوسف |g Tashtoush, Rami Abdallah |e مشرف |9 255082 | ||
| 856 | |u 9802-003-007-1854-T.pdf |y صفحة العنوان | ||
| 856 | |u 9802-003-007-1854-A.pdf |y المستخلص | ||
| 856 | |u 9802-003-007-1854-C.pdf |y قائمة المحتويات | ||
| 856 | |u 9802-003-007-1854-F.pdf |y 24 صفحة الأولى | ||
| 856 | |u 9802-003-007-1854-1.pdf |y 1 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-003-007-1854-2.pdf |y 2 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-003-007-1854-3.pdf |y 3 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-003-007-1854-4.pdf |y 4 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-003-007-1854-5.pdf |y 5 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-003-007-1854-R.pdf |y المصادر والمراجع | ||
| 856 | |u 9802-003-007-1854-S.pdf |y الملاحق | ||
| 930 | |d y | ||
| 995 | |a Dissertations | ||
| 999 | |c 722451 |d 722451 | ||
عناصر مشابهة
-
المعوقات التي تواجه تطبيق سياسة دمج ذوي الاعاقة في المدارس الحكومية الاساسية في محافظة جرش من وجهة نظر المديوين والمعلمين
بواسطة: الحمود، فرات عبدالكريم منشور: (2018) -
المشكلات التي تواجه التطوير التربوي بمحافظة القريات بالمملكة العربية السعودية من وجهة نظر مديري ومعلمي المرحلة الثانوية
بواسطة: القرني، عون عبدالله آل شعلان منشور: (2007) -
اتجاهات مديري ومعلمي رياض الأطفال والمرحلة الابتدائية نحو دمج الطلبة من ذوي الإعاقة في دولة الكويت: دراسة استطلاعية
بواسطة: العازمي، بدور عايض منشور: (2021) -
واقع البيئة الصفية للتلميذات من ذوي الإعاقة في مدارس الدمج من وجهة نظر معلمات التربية الخاصة والعامة
بواسطة: الشهراني، بسمة فهد منشور: (2022) -
درجة تطبيق البرامج الرياضية للطلبة من ذوي الاحتياجات الخاصة فئة الدمج في مملكة البحرين في ضوء إدارة الجودة الشاملة من وجهة نظر معلمي مدارس الدمج
بواسطة: العلوي، صفاء إبراهيم محمود منشور: (2018)
