تصميم برنامج تعليمي قائم على الكروت و الكشف عن أثره في فهم المقروء بالمستويين الناقد و الإبداعي لدى طلبة الصف العاشر الأساسي
| المؤلف الرئيسي: | السخني، أيمن محمد حسين (مؤلف) |
|---|---|
| مؤلفين آخرين: | أبو الهيجاء، خلدون عبدالرحيم (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2007
|
| موقع: | إربد |
| الصفحات: | 1 - 241 |
| رقم MD: | 723298 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية: | رسالة دكتوراه |
| الجامعة: | جامعة اليرموك |
| الكلية: | كلية التربية |
| الدولة: | الاردن |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
214
| LEADER | 01613nam a22003137a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 0050764 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 100 | |9 378220 |a السخني، أيمن محمد حسين |e مؤلف | ||
| 245 | |a تصميم برنامج تعليمي قائم على الكروت و الكشف عن أثره في فهم المقروء بالمستويين الناقد و الإبداعي لدى طلبة الصف العاشر الأساسي | ||
| 260 | |a إربد |c 2007 | ||
| 300 | |a 1 - 241 | ||
| 336 | |a رسائل جامعية | ||
| 502 | |b رسالة دكتوراه |c جامعة اليرموك |f كلية التربية |g الاردن |o 1429 | ||
| 653 | |a الاستراتيجيات التعليمية |a التفكير الإبداعي |a التفكير الناقد |a التحصيل الدراسي |a تدريس اللغة العربية | ||
| 700 | |9 60261 |a أبو الهيجاء، خلدون عبدالرحيم |e مشرف | ||
| 856 | |u 9802-003-007-1429-T.pdf |y صفحة العنوان | ||
| 856 | |u 9802-003-007-1429-A.pdf |y المستخلص | ||
| 856 | |u 9802-003-007-1429-C.pdf |y قائمة المحتويات | ||
| 856 | |u 9802-003-007-1429-F.pdf |y 24 صفحة الأولى | ||
| 856 | |u 9802-003-007-1429-1.pdf |y 1 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-003-007-1429-2.pdf |y 2 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-003-007-1429-3.pdf |y 3 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-003-007-1429-4.pdf |y 4 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-003-007-1429-5.pdf |y 5 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-003-007-1429-R.pdf |y المصادر والمراجع | ||
| 856 | |u 9802-003-007-1429-S.pdf |y الملاحق | ||
| 930 | |d y | ||
| 995 | |a Dissertations | ||
| 999 | |c 723298 |d 723298 | ||
عناصر مشابهة
-
أثر استخدام برنامج تعليمي قائم على التفكير الإبداعي في التحصيل وتنمية القيم الاجتماعية لدى طلبة الصف العاشر الأساسي في مبحث التربية الإسلامية في الأردن
بواسطة: أبو جلبان، هانى صلاح محمد منشور: (2014) -
تصميم برمجة تعليمية محوسبة و الكشف عن أثرها في مهارات فهم المسموع و فهم المقروء بالمستوى الإبداعي لدى طلبة الصف الثالث الأساسي في الإردن
بواسطة: الشديفات، أشجان حامد عبده منشور: (2009) -
بناء برنامج تعليمى فى مبحث التربية الإسلامية قائم على القصة وقياس أثره فى تحسين مهارات التفكير الإبداعى وتحصيل طالبات الصف العاشر الأساسى فى الأردن واتجاهاتهن نحوه
بواسطة: العمد، منى محمد جعفر عبدالرحيم منشور: (2012) -
تصميم برنامج تعليمي قائم على منحى النظم و الكشف عن أثره في تنمية مهارات فهم المقروء لدى طلاب الصف العاشر الأساسي و اتجاهاتهم نحو القراءة في الأردن
بواسطة: الضيافلة، حسين يحيى بشير منشور: (2009) -
أثر برنامج تدريبى لتنمية القدرة على التفكير الإبداعى فى تحصيل الرياضيات لدى طلبة الصف العاشر الأساسى
بواسطة: الحوراني، وفاء عبدالمنعم منشور: (2001)
