درجة تمكين البرامج التدريبية المهنية للاجئات السوريات مهنيا ونفسيا واجتماعيا
| العنوان بلغة أخرى: |
The Degree of Enabling Syrian Women Refugees Vocationally Psychologicaly, and Docially through Vocational Training Programs |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | نزال، غيداء نمر (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Nazzal, Ghyidaa N. |
| مؤلفين آخرين: | العلاونة، محمد خالد مفلح (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2014
|
| موقع: | إربد |
| الصفحات: | 1 - 96 |
| رقم MD: | 723537 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية: | رسالة ماجستير |
| الجامعة: | جامعة اليرموك |
| الكلية: | كلية التربية |
| الدولة: | الاردن |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
265
عناصر مشابهة
-
وجهة نظر اللاجئات السوريات حول البرامج التدريبية المقدمة لهن في محافظة أربد والصعوبات التي تواجههن
بواسطة: نزال، غيداء نمر منشور: (2017) -
تقويم فاعلية برنامج إعداد معلمي التربية الابتدائية في جامعة اليرموك في ضوء المعايير الوطنية لتنمية المعلم مهنياً من وجهة نظر الطلبة
بواسطة: نوافلة، وليد حسين أحمد منشور: (2014) -
نحو إطار تخطيطي لتنمية المعلم مهنيا في عالم متغير
بواسطة: عبدالجليل، دسوقي منشور: (2017) -
تطوير كفايات تصميم الوحدات الإثرائية في ضوء التمكين التكنولوجي لدى معلمي الموهوبين
بواسطة: العدواني، أنوار ضيدان بشير مناحي منشور: (2021) -
فاعلية التدريب المهني وعلاقته بالتمكين الوظيفي لدى المعلمين في المدارس الثانوية بمحافظة الزرقاء
بواسطة: المشاقبة، ياسمين عبدالله فلاح منشور: (2023)
