مدى نجاح تجربة لا مركزية اختبارات الثانوية العامة بالمملكة العربية السعودية من وجهة نظر المديرين و المعلمين في المدارس الثانوية الحكومية في منطقة حائل التعليمية : دراسة ميدانية
| العنوان بلغة أخرى: |
The extent of success of decentralization experience of the general secondary exams in the kingdom of saudi arabia as perceived by principals and teachers in secondaty public schools in hait educational district : a field study |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | الشمري، عبدالمجيد خليف (مؤلف) |
| مؤلفين آخرين: | صالح، علي محمد جبران (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2009
|
| موقع: | إربد |
| الصفحات: | 1 - 79 |
| رقم MD: | 723881 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية: | رسالة ماجستير |
| الجامعة: | جامعة اليرموك |
| الكلية: | كلية التربية |
| الدولة: | الاردن |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
142
عناصر مشابهة
-
مستويات أداء طلبة الثانوية العامة في المملكة العربية السعودية في اختيار القدرات العامة : دراسة مقارنة بين أداء طلبة المدارس الحكومية والأهلية
بواسطة: العتيبي، خالد بن عبدالله منشور: (2018) -
المناخ التنظيمي في المدارس الثانوية للبنين بمدينة حائل في المملكة العربية السعودية من وجهة نظر المعلمين والمديرين
بواسطة: الشمري، فريح بن عبدالله بركه منشور: (2006) -
درجة ممارسة الرقابة الإدارية في المدارس الحكومية الثانوية في منطقة حائل من وجهة نظر المعلمين
بواسطة: الرشيدي، مساعد سالم منشور: (2010) -
درجة تطبيق إدارة الجودة الشاملة في المدارس الثانوية في منطقة حائل التعليمية في المملكة العربية السعودية من وجهة نظر مديري المدارس ووكلائها
بواسطة: الرشيدي، بندر عبدالرحمن منشور: (2010) -
درجة مساهمة مجالس أولياء الأمور في معالجة المشكلات التربوية بالمدارس الثانوية للبنين في محافظة حفر الباطن في المملكة العربية السعودية من وجهة نظر المديرين والمعلمين
بواسطة: أباذراع، ردام مظهر راكان منشور: (2006)
